还

还原文：

你怎辄入县舍(...)
最后两句“已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾”，是全诗结穴，也是全诗的顶点。表面上是对偶句，其实并非平列的句子，因为上下句之间由近及远，由小到大是一个发展的过程。上句，杜甫借寡妇的诉苦，指出了寡妇的、同时也是当时广大人民困穷的社会根源。这就是官吏们的剥削，也就是诗中所谓“征求”，使她穷到了极点。这也就为寡妇扑枣行为作了进一步的解脱。下句说得更远、更大、更深刻，指出了使人民陷于水深火热之中的又一社会根源。这就是“安史之乱”以来持续了十多年的战乱，即所谓“戎马”。由一个穷苦的寡妇，由一件扑枣的小事，杜甫竟联想到整个国家大局，以至于流泪。这一方面固然是他那热爱祖国、热爱人民的思想感情的自然流露；另一方面，也是点醒、开导吴郎的应有的文章。让他知道：“在这兵荒马乱的情况下，苦难的人还有的是，决不止寡妇一个；战乱的局面不改变，就连我们自己的生活也不见得有保障，我们现在不正是因为战乱而同在远方作客，而你不是还住着我的草堂吗？”最后一句诗，好像扯得太远，好像和劝阻吴郎插篱笆的主题无关，其实是大有关系，大有作用的。希望他由此能站得高一点，看得远一点，想得开一点，他自然就不会在几颗枣子上斤斤计较(...)
前人评此词，多以(...)
第二十三出和寇还朝
这首抒忧怀归之词，是吴琚于宋宁宗庆元六年（1200）以镇安节度使判建康府（今江苏南京）后所作。此时吴琚虽身居要职，但朝廷腐败，江南士气低落，恢复中原已成泡影，他两鬓花白，壮志难酬，故欲归隐故乡，与鸥鹭结盟。这些心理活动都在词里体现出来。词中具体地写了他春日在建康城外钟山下游览的情景。面对明丽的春光，词人的心境却迷茫惆怅、郁郁不乐。通篇用白描手法(...)
洛阳的天津桥(...)
上阙：“身世酒杯中，万事皆空。古来三五个英雄，雨打风吹何处是，汉殿秦宫” 英雄惜英雄的怅然，刘邦和秦始皇的时代，是他认为两个英雄豪杰辈出又命运起伏的时代。 这些表面看来似旷达又似颓废的句子，却更使人感受到他心中极高期望破灭成为绝望时无法销磨的痛苦。古今往来的英雄们，为时间的流逝而淹没，但是心中的宏大梦想缺不曾忘却，字里行间中作者为国家舍身立命而不达的情怀更加让人感慨。
⑸衔恩：受恩。甚：多。
第二十三出和寇还朝
这首抒忧怀归之词，是吴琚于宋宁宗庆元六年（1200）以镇安节度使判建康府（今江苏南京）后所作。此时吴琚虽身居要职，但朝廷腐败，江南士气低落，恢复中原已成泡影，他两鬓花白，壮志难酬，故欲归隐故乡，与鸥鹭结盟。这些心理活动都在词里体现出来。词中具体地写了他春日在建康城外钟山下游览的情景。面对明丽的春光，词人的心境却迷茫惆怅、郁郁不乐。通篇用白描手法(...)

还拼音解读：

nǐ zěn zhé rù xiàn shě (...)
zuì hòu liǎng jù “yǐ sù zhēng qiú pín dào gǔ ，zhèng sī róng mǎ lèi yíng jīn ”，shì quán shī jié xué ，yě shì quán shī de dǐng diǎn 。biǎo miàn shàng shì duì ǒu jù ，qí shí bìng fēi píng liè de jù zǐ ，yīn wéi shàng xià jù zhī jiān yóu jìn jí yuǎn ，yóu xiǎo dào dà shì yī gè fā zhǎn de guò chéng 。shàng jù ，dù fǔ jiè guǎ fù de sù kǔ ，zhǐ chū le guǎ fù de 、tóng shí yě shì dāng shí guǎng dà rén mín kùn qióng de shè huì gēn yuán 。zhè jiù shì guān lì men de bāo xuē ，yě jiù shì shī zhōng suǒ wèi “zhēng qiú ”，shǐ tā qióng dào le jí diǎn 。zhè yě jiù wéi guǎ fù pū zǎo háng wéi zuò le jìn yī bù de jiě tuō 。xià jù shuō dé gèng yuǎn 、gèng dà 、gèng shēn kè ，zhǐ chū le shǐ rén mín xiàn yú shuǐ shēn huǒ rè zhī zhōng de yòu yī shè huì gēn yuán 。zhè jiù shì “ān shǐ zhī luàn ”yǐ lái chí xù le shí duō nián de zhàn luàn ，jí suǒ wèi “róng mǎ ”。yóu yī gè qióng kǔ de guǎ fù ，yóu yī jiàn pū zǎo de xiǎo shì ，dù fǔ jìng lián xiǎng dào zhěng gè guó jiā dà jú ，yǐ zhì yú liú lèi 。zhè yī fāng miàn gù rán shì tā nà rè ài zǔ guó 、rè ài rén mín de sī xiǎng gǎn qíng de zì rán liú lù ；lìng yī fāng miàn ，yě shì diǎn xǐng 、kāi dǎo wú láng de yīng yǒu de wén zhāng 。ràng tā zhī dào ：“zài zhè bīng huāng mǎ luàn de qíng kuàng xià ，kǔ nán de rén hái yǒu de shì ，jué bú zhǐ guǎ fù yī gè ；zhàn luàn de jú miàn bú gǎi biàn ，jiù lián wǒ men zì jǐ de shēng huó yě bú jiàn dé yǒu bǎo zhàng ，wǒ men xiàn zài bú zhèng shì yīn wéi zhàn luàn ér tóng zài yuǎn fāng zuò kè ，ér nǐ bú shì hái zhù zhe wǒ de cǎo táng ma ？”zuì hòu yī jù shī ，hǎo xiàng chě dé tài yuǎn ，hǎo xiàng hé quàn zǔ wú láng chā lí bā de zhǔ tí wú guān ，qí shí shì dà yǒu guān xì ，dà yǒu zuò yòng de 。xī wàng tā yóu cǐ néng zhàn dé gāo yī diǎn ，kàn dé yuǎn yī diǎn ，xiǎng dé kāi yī diǎn ，tā zì rán jiù bú huì zài jǐ kē zǎo zǐ shàng jīn jīn jì jiào (...)
qián rén píng cǐ cí ，duō yǐ (...)
dì èr shí sān chū hé kòu hái cháo
zhè shǒu shū yōu huái guī zhī cí ，shì wú jū yú sòng níng zōng qìng yuán liù nián （1200）yǐ zhèn ān jiē dù shǐ pàn jiàn kāng fǔ （jīn jiāng sū nán jīng ）hòu suǒ zuò 。cǐ shí wú jū suī shēn jū yào zhí ，dàn cháo tíng fǔ bài ，jiāng nán shì qì dī luò ，huī fù zhōng yuán yǐ chéng pào yǐng ，tā liǎng bìn huā bái ，zhuàng zhì nán chóu ，gù yù guī yǐn gù xiāng ，yǔ ōu lù jié méng 。zhè xiē xīn lǐ huó dòng dōu zài cí lǐ tǐ xiàn chū lái 。cí zhōng jù tǐ dì xiě le tā chūn rì zài jiàn kāng chéng wài zhōng shān xià yóu lǎn de qíng jǐng 。miàn duì míng lì de chūn guāng ，cí rén de xīn jìng què mí máng chóu chàng 、yù yù bú lè 。tōng piān yòng bái miáo shǒu fǎ (...)
luò yáng de tiān jīn qiáo (...)
shàng què ：“shēn shì jiǔ bēi zhōng ，wàn shì jiē kōng 。gǔ lái sān wǔ gè yīng xióng ，yǔ dǎ fēng chuī hé chù shì ，hàn diàn qín gōng ” yīng xióng xī yīng xióng de chàng rán ，liú bāng hé qín shǐ huáng de shí dài ，shì tā rèn wéi liǎng gè yīng xióng háo jié bèi chū yòu mìng yùn qǐ fú de shí dài 。 zhè xiē biǎo miàn kàn lái sì kuàng dá yòu sì tuí fèi de jù zǐ ，què gèng shǐ rén gǎn shòu dào tā xīn zhōng jí gāo qī wàng pò miè chéng wéi jué wàng shí wú fǎ xiāo mó de tòng kǔ 。gǔ jīn wǎng lái de yīng xióng men ，wéi shí jiān de liú shì ér yān méi ，dàn shì xīn zhōng de hóng dà mèng xiǎng quē bú céng wàng què ，zì lǐ háng jiān zhōng zuò zhě wéi guó jiā shě shēn lì mìng ér bú dá de qíng huái gèng jiā ràng rén gǎn kǎi 。
⑸xián ēn ：shòu ēn 。shèn ：duō 。
dì èr shí sān chū hé kòu hái cháo
zhè shǒu shū yōu huái guī zhī cí ，shì wú jū yú sòng níng zōng qìng yuán liù nián （1200）yǐ zhèn ān jiē dù shǐ pàn jiàn kāng fǔ （jīn jiāng sū nán jīng ）hòu suǒ zuò 。cǐ shí wú jū suī shēn jū yào zhí ，dàn cháo tíng fǔ bài ，jiāng nán shì qì dī luò ，huī fù zhōng yuán yǐ chéng pào yǐng ，tā liǎng bìn huā bái ，zhuàng zhì nán chóu ，gù yù guī yǐn gù xiāng ，yǔ ōu lù jié méng 。zhè xiē xīn lǐ huó dòng dōu zài cí lǐ tǐ xiàn chū lái 。cí zhōng jù tǐ dì xiě le tā chūn rì zài jiàn kāng chéng wài zhōng shān xià yóu lǎn de qíng jǐng 。miàn duì míng lì de chūn guāng ，cí rén de xīn jìng què mí máng chóu chàng 、yù yù bú lè 。tōng piān yòng bái miáo shǒu fǎ (...)

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相关翻译

这首抒忧怀归之词，是吴琚于宋宁宗庆元六年（1200）以镇安节度使判建康府（今江苏南京）后所作。此时吴琚虽身居要职，但朝廷腐败，江南士气低落，恢复中原已成泡影，他两鬓花白，壮志难酬，故欲归隐故乡，与鸥鹭结盟。这些心理活动都在词里体现出来。词中具体地写了他春日在建康城外钟山下游览的情景。面对明丽的春光，词人的心境却迷茫惆怅、郁郁不乐。通篇用白描手法(...)
自家王府尹的孩儿，叫做王正。这个马推官的孩儿。叫做马求。一月前我父亲领一个门馆先生，姓韩字飞卿，在家。我今年十五岁也。则我六岁上读书，到如今九岁光阴，念了一本《百家姓》，颠倒烂熟的。俺父亲说我心坌哩。自家马求，今年十四岁也。我上学读了八年光景，一本《蒙求》还有五板不曾记得，今日送我在你家读书。你家这门馆先生，自从我在学堂中一个月，不曹教我一句书，终日只是长吁短气的，不知为何？跷蹊，自从师父到我家书堂里教书，也不作诗写字，镇日在我家后厅啼哭。口里念道："小姐，小姐。"不知怎生。你念与我听。我念你听：这个先生实不中，九经三史几曾通。自从到你书房内，字又不写书懒攻。日日要了天脩礼？我看他独言独语似魔风。每日看着你家后厅哭。他敢要入你姐姐黑窟笼。你做的不好，等我做一首长篇。你做你做，也要念与我听。你听：上古天子重英豪，好把文章教尔曹。这是旧的，不好。如今就是新的了：因咱年少失教训，请个门馆就家学。当日请到书房里。四书经典并不教。每日看着后厅(...)

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清霜欺远树。黄叶风扶去。试探岭头梅。点红开未开。
弃旧的委实难，迎新的终容易。新的是半路里姻眷，旧的是绾角儿夫妻。我虽是个妇女身，我虽是个裙钗辈，见别人眨眼抬头，我早先知来意。不是我卖弄所事精细，（带云）相公，你瞒妾身怎的？（唱）直等的恩断意绝，眉南面北，恁时节水尽鹅飞。
杨花犹有东风管。

作者介绍

志南 南宋诗僧，志南是他的法号，生平不详。志南的生活状态已不考，他在当时的文坛上也没有“中兴四大诗人”以及“二泉先生”诸人的风头那么前。但就这短短的一首诗，就以其对早春二月的细腻感受和真切描写，把自己的名字载入了宋代诗史。