次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二

作者:蒲瀛 朝代:清朝诗人
次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二原文
颔联:“不收金弹抛林外,却惜银床在井头。”写少侯的豪侈游乐。“不收金弹”用韩嫣事,典出《西京杂记》。上句说他只求玩得尽兴,贵重的金弹可以任其抛于林外,不去拾取。可见他的豪侈。下句则又写他对放在井上未必贵重的辘轳架(即所谓“银床”,其实不一定用银作成)倒颇有几分爱惜。这就从鲜明对照中写出了他的无知。黄彻说:“二句曲尽贵公子憨态。”这确是很符合对象特点的传神描写,讽(...)
自埋剑履歌尘散,红袖香销已十年。
[1] 戚戚,愁苦貌。因被迫应往,故心怀戚戚。[2] 悠悠,犹漫漫,遥远貌。交河在新疆维吾尔自治区吐鲁番县,是唐王朝防吐蕃处。[3] 公宗,犹官家。有程期,是说赴交河有一定期限。[4] 是说如果逃命,又难逃法网。唐行“府兵制”,天宝末,还未全废,士兵有户籍,逃则连 累父母妻子。[5] 这两句点出赴交河之故,是全诗的主脑,是人民的抗议,也是壮甫的斥责。[6] 离家日久,一切习惯了,熟习了,放下再受伙伴们的戏弄和取笑。按《通典》卷一百四十九:“诸将上不得倚作主帅,及恃己力强,欺傲火(伙)人,全无长幼,兼笞挞懦弱,减削粮食衣资,并军器火具,恣意令擎,劳逸不等。”则知当时军中实有欺负人的现象。[7] “死无时”是说时时都有死的可能,不一定在战场。正因为死活毫无把握,所以也就顾不 得什么骨肉之恩,说得极深刻。[8] 走马,即跑马。辔头,当泛指马的络头。脱是(...)
此诗一、二章以鸳鸯匹鸟兴夫妇爱慕之情。描绘了一对五彩缤纷的鸳鸯,拍动(...)
这是柳永漫游长安时所作的一首怀古伤今之词。上片写词人乘舟离别长安时之所见。“参差”(...)
 这首诗赞美了美酒的清醇、主人的热情,表现了诗人豪迈洒脱的精神境界,同时也反映了盛唐社会的繁荣景象。 抒写离别之悲、他乡作客之愁,是古代诗歌创作中一个很普遍的主题。然而这首诗虽题为“客中”作,抒写的却是作者的另一种感受。“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。”兰陵,点出作客之地,但把它和美酒联系起来,便一扫令人沮丧的外乡异地凄楚情绪,而带有一种使人迷恋的感情色彩了。著名的兰陵美酒,是用香草郁金加工浸制,带着醇浓的芬芳,又是盛在晶莹润泽的玉碗里,看去犹如琥珀般的光艳。诗人面对美酒,愉悦兴奋之情自可想见了。 “但使主人能醉客,不知何处是他乡。”这两句诗,可以说既在人意中,又出人意外。说在人意中,因为它符合前面描写和感情发展的自然趋向;说出人意外,是因为《客中行》(...)
梦断知何处?
当初先民生下来,是因姜嫄能产子。如何生下先民来?祷告神灵祭天帝,祈求生子免无嗣。踩着上帝拇趾印,神灵佑护总吉利。胎儿时动时静止,一朝生下勤养育,孩子就是周后稷。  怀胎十月产期满,头胎分娩很顺当。产门不破也不裂,安全无患体健康,已然显出大灵光。上帝心中告安慰,全心全意来祭享,庆幸果然生儿郎。  新生婴儿弃小巷,爱护喂养牛羊至。再将婴儿扔林中,遇上樵夫被救起。又置婴儿寒冰上,大鸟暖他覆翅翼。大鸟终于飞去了,后稷这才哇哇啼。哭声又长又洪亮,声满道路强有力。  后稷很会四处爬,又懂事来又聪明,觅食吃饱有本领。不久就能种大豆,大豆一片茁壮生。种了禾粟嫩苗青,麻麦长得多旺盛,瓜儿累累果实成。  后稷耕田又种地,辨明土质有法道。茂密杂草全除去,挑选嘉禾播种好。不久吐芽出新苗,禾苗细细往上冒,拔节抽穗又结实;谷粒饱满质量高,禾穗沉沉收成好,颐养家室是个宝。  上天关怀赐良种:秬子秠子既都见,红米白米也都全。秬子秠子遍地生,收割堆垛忙得欢。红米白米遍地生,扛着背着运仓满,忙完农活祭祖先。  祭祀先祖怎个样?有舂谷也有舀米,有簸粮也有筛糠。沙沙淘米声音闹,蒸饭喷香热气扬。筹备祭祀来谋划,香蒿牛脂燃芬芳。大肥公羊剥了皮,又烧又烤供神享,祈求来年更丰穰。  祭品装在碗盘中,木碗瓦盆派用场,香气升腾满厅堂。上帝因此来受享,饭菜滋味实在香。后稷始创祭享礼,祈神佑护祸莫降,至今仍是这个样。
此诗一、二章以鸳鸯匹鸟兴夫妇爱慕之情。描绘了一对五彩缤纷的鸳鸯,拍动(...)
“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。”诗人怀着愉快的心情缓步向家中走去,看见老伴正坐在门前的树荫下,在纸上画着什么,走近看时,原来是一个棋局。“叮叮”的声音传来,小儿子在埋头认真地敲着一根针,这个贪玩的孩子,他是要自己做个鱼钩儿,好去江边钓鱼玩。这样的场面大概是村中常可见到的,可是对于经历了安史之乱,屡受挫折、颠沛半生的作者杜甫来说,是他少有的珍贵的福气,令他心头为之(...)
此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿(...)
这是一首描写秋莲的词。可能寓含着某种寄托,比如说怀念那位名叫“莲”的歌女什么的,也可能没什么寓意,只是描写秋天的莲花。我们不能穿凿附会,根据“文本”所提供的内容进行分析,是最妥当的。上片的描写,是把莲花比作了少女,以笑脸以花朵,以腰肢比茎干,以“照影弄妆”比喻莲花的迎风临水。这样描写,既有形,更有神,把莲花写活了。总的说,是以花比人、以人喻花,但怎么比喻,落实到具体的词章上,则有一番切入展开、承接转换的手段,更能体现作者的艺术匠心。头一句是从红花和绿叶切入,“笑艳秋莲生绿浦”,“笑”写花之神情,“艳”写花之色泽,“绿浦”则将荷叶铺满了池塘。接着展开描写,“红脸青腰”,好像是把一株莲花(...)
次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二拼音解读
hàn lián :“bú shōu jīn dàn pāo lín wài ,què xī yín chuáng zài jǐng tóu 。”xiě shǎo hóu de háo chǐ yóu lè 。“bú shōu jīn dàn ”yòng hán yān shì ,diǎn chū 《xī jīng zá jì 》。shàng jù shuō tā zhī qiú wán dé jìn xìng ,guì zhòng de jīn dàn kě yǐ rèn qí pāo yú lín wài ,bú qù shí qǔ 。kě jiàn tā de háo chǐ 。xià jù zé yòu xiě tā duì fàng zài jǐng shàng wèi bì guì zhòng de lù lú jià (jí suǒ wèi “yín chuáng ”,qí shí bú yī dìng yòng yín zuò chéng )dǎo pō yǒu jǐ fèn ài xī 。zhè jiù cóng xiān míng duì zhào zhōng xiě chū le tā de wú zhī 。huáng chè shuō :“èr jù qǔ jìn guì gōng zǐ hān tài 。”zhè què shì hěn fú hé duì xiàng tè diǎn de chuán shén miáo xiě ,fěng (...)
zì mái jiàn lǚ gē chén sàn ,hóng xiù xiāng xiāo yǐ shí nián 。
[1] qī qī ,chóu kǔ mào 。yīn bèi pò yīng wǎng ,gù xīn huái qī qī 。[2] yōu yōu ,yóu màn màn ,yáo yuǎn mào 。jiāo hé zài xīn jiāng wéi wú ěr zì zhì qū tǔ lǔ fān xiàn ,shì táng wáng cháo fáng tǔ fān chù 。[3] gōng zōng ,yóu guān jiā 。yǒu chéng qī ,shì shuō fù jiāo hé yǒu yī dìng qī xiàn 。[4] shì shuō rú guǒ táo mìng ,yòu nán táo fǎ wǎng 。táng háng “fǔ bīng zhì ”,tiān bǎo mò ,hái wèi quán fèi ,shì bīng yǒu hù jí ,táo zé lián lèi fù mǔ qī zǐ 。[5] zhè liǎng jù diǎn chū fù jiāo hé zhī gù ,shì quán shī de zhǔ nǎo ,shì rén mín de kàng yì ,yě shì zhuàng fǔ de chì zé 。[6] lí jiā rì jiǔ ,yī qiē xí guàn le ,shú xí le ,fàng xià zài shòu huǒ bàn men de xì nòng hé qǔ xiào 。àn 《tōng diǎn 》juàn yī bǎi sì shí jiǔ :“zhū jiāng shàng bú dé yǐ zuò zhǔ shuài ,jí shì jǐ lì qiáng ,qī ào huǒ (huǒ )rén ,quán wú zhǎng yòu ,jiān chī tà nuò ruò ,jiǎn xuē liáng shí yī zī ,bìng jun1 qì huǒ jù ,zì yì lìng qíng ,láo yì bú děng 。”zé zhī dāng shí jun1 zhōng shí yǒu qī fù rén de xiàn xiàng 。[7] “sǐ wú shí ”shì shuō shí shí dōu yǒu sǐ de kě néng ,bú yī dìng zài zhàn chǎng 。zhèng yīn wéi sǐ huó háo wú bǎ wò ,suǒ yǐ yě jiù gù bú dé shí me gǔ ròu zhī ēn ,shuō dé jí shēn kè 。[8] zǒu mǎ ,jí pǎo mǎ 。pèi tóu ,dāng fàn zhǐ mǎ de luò tóu 。tuō shì (...)
cǐ shī yī 、èr zhāng yǐ yuān yāng pǐ niǎo xìng fū fù ài mù zhī qíng 。miáo huì le yī duì wǔ cǎi bīn fēn de yuān yāng ,pāi dòng (...)
zhè shì liǔ yǒng màn yóu zhǎng ān shí suǒ zuò de yī shǒu huái gǔ shāng jīn zhī cí 。shàng piàn xiě cí rén chéng zhōu lí bié zhǎng ān shí zhī suǒ jiàn 。“cān chà ”(...)
 zhè shǒu shī zàn měi le měi jiǔ de qīng chún 、zhǔ rén de rè qíng ,biǎo xiàn le shī rén háo mài sǎ tuō de jīng shén jìng jiè ,tóng shí yě fǎn yìng le shèng táng shè huì de fán róng jǐng xiàng 。 shū xiě lí bié zhī bēi 、tā xiāng zuò kè zhī chóu ,shì gǔ dài shī gē chuàng zuò zhōng yī gè hěn pǔ biàn de zhǔ tí 。rán ér zhè shǒu shī suī tí wéi “kè zhōng ”zuò ,shū xiě de què shì zuò zhě de lìng yī zhǒng gǎn shòu 。“lán líng měi jiǔ yù jīn xiāng ,yù wǎn shèng lái hǔ pò guāng 。”lán líng ,diǎn chū zuò kè zhī dì ,dàn bǎ tā hé měi jiǔ lián xì qǐ lái ,biàn yī sǎo lìng rén jǔ sàng de wài xiāng yì dì qī chǔ qíng xù ,ér dài yǒu yī zhǒng shǐ rén mí liàn de gǎn qíng sè cǎi le 。zhe míng de lán líng měi jiǔ ,shì yòng xiāng cǎo yù jīn jiā gōng jìn zhì ,dài zhe chún nóng de fēn fāng ,yòu shì shèng zài jīng yíng rùn zé de yù wǎn lǐ ,kàn qù yóu rú hǔ pò bān de guāng yàn 。shī rén miàn duì měi jiǔ ,yú yuè xìng fèn zhī qíng zì kě xiǎng jiàn le 。 “dàn shǐ zhǔ rén néng zuì kè ,bú zhī hé chù shì tā xiāng 。”zhè liǎng jù shī ,kě yǐ shuō jì zài rén yì zhōng ,yòu chū rén yì wài 。shuō zài rén yì zhōng ,yīn wéi tā fú hé qián miàn miáo xiě hé gǎn qíng fā zhǎn de zì rán qū xiàng ;shuō chū rén yì wài ,shì yīn wéi 《kè zhōng háng 》(...)
mèng duàn zhī hé chù ?
dāng chū xiān mín shēng xià lái ,shì yīn jiāng yuán néng chǎn zǐ 。rú hé shēng xià xiān mín lái ?dǎo gào shén líng jì tiān dì ,qí qiú shēng zǐ miǎn wú sì 。cǎi zhe shàng dì mǔ zhǐ yìn ,shén líng yòu hù zǒng jí lì 。tāi ér shí dòng shí jìng zhǐ ,yī cháo shēng xià qín yǎng yù ,hái zǐ jiù shì zhōu hòu jì 。  huái tāi shí yuè chǎn qī mǎn ,tóu tāi fèn miǎn hěn shùn dāng 。chǎn mén bú pò yě bú liè ,ān quán wú huàn tǐ jiàn kāng ,yǐ rán xiǎn chū dà líng guāng 。shàng dì xīn zhōng gào ān wèi ,quán xīn quán yì lái jì xiǎng ,qìng xìng guǒ rán shēng ér láng 。  xīn shēng yīng ér qì xiǎo xiàng ,ài hù wèi yǎng niú yáng zhì 。zài jiāng yīng ér rēng lín zhōng ,yù shàng qiáo fū bèi jiù qǐ 。yòu zhì yīng ér hán bīng shàng ,dà niǎo nuǎn tā fù chì yì 。dà niǎo zhōng yú fēi qù le ,hòu jì zhè cái wa wa tí 。kū shēng yòu zhǎng yòu hóng liàng ,shēng mǎn dào lù qiáng yǒu lì 。  hòu jì hěn huì sì chù pá ,yòu dǒng shì lái yòu cōng míng ,mì shí chī bǎo yǒu běn lǐng 。bú jiǔ jiù néng zhǒng dà dòu ,dà dòu yī piàn zhuó zhuàng shēng 。zhǒng le hé sù nèn miáo qīng ,má mài zhǎng dé duō wàng shèng ,guā ér lèi lèi guǒ shí chéng 。  hòu jì gēng tián yòu zhǒng dì ,biàn míng tǔ zhì yǒu fǎ dào 。mào mì zá cǎo quán chú qù ,tiāo xuǎn jiā hé bō zhǒng hǎo 。bú jiǔ tǔ yá chū xīn miáo ,hé miáo xì xì wǎng shàng mào ,bá jiē chōu suì yòu jié shí ;gǔ lì bǎo mǎn zhì liàng gāo ,hé suì chén chén shōu chéng hǎo ,yí yǎng jiā shì shì gè bǎo 。  shàng tiān guān huái cì liáng zhǒng :jù zǐ pī zǐ jì dōu jiàn ,hóng mǐ bái mǐ yě dōu quán 。jù zǐ pī zǐ biàn dì shēng ,shōu gē duī duǒ máng dé huān 。hóng mǐ bái mǐ biàn dì shēng ,káng zhe bèi zhe yùn cāng mǎn ,máng wán nóng huó jì zǔ xiān 。  jì sì xiān zǔ zěn gè yàng ?yǒu chōng gǔ yě yǒu yǎo mǐ ,yǒu bò liáng yě yǒu shāi kāng 。shā shā táo mǐ shēng yīn nào ,zhēng fàn pēn xiāng rè qì yáng 。chóu bèi jì sì lái móu huá ,xiāng hāo niú zhī rán fēn fāng 。dà féi gōng yáng bāo le pí ,yòu shāo yòu kǎo gòng shén xiǎng ,qí qiú lái nián gèng fēng ráng 。  jì pǐn zhuāng zài wǎn pán zhōng ,mù wǎn wǎ pén pài yòng chǎng ,xiāng qì shēng téng mǎn tīng táng 。shàng dì yīn cǐ lái shòu xiǎng ,fàn cài zī wèi shí zài xiāng 。hòu jì shǐ chuàng jì xiǎng lǐ ,qí shén yòu hù huò mò jiàng ,zhì jīn réng shì zhè gè yàng 。
cǐ shī yī 、èr zhāng yǐ yuān yāng pǐ niǎo xìng fū fù ài mù zhī qíng 。miáo huì le yī duì wǔ cǎi bīn fēn de yuān yāng ,pāi dòng (...)
“lǎo qī huà zhǐ wéi qí jú ,zhì zǐ qiāo zhēn zuò diào gōu 。”shī rén huái zhe yú kuài de xīn qíng huǎn bù xiàng jiā zhōng zǒu qù ,kàn jiàn lǎo bàn zhèng zuò zài mén qián de shù yīn xià ,zài zhǐ shàng huà zhe shí me ,zǒu jìn kàn shí ,yuán lái shì yī gè qí jú 。“dīng dīng ”de shēng yīn chuán lái ,xiǎo ér zǐ zài mái tóu rèn zhēn dì qiāo zhe yī gēn zhēn ,zhè gè tān wán de hái zǐ ,tā shì yào zì jǐ zuò gè yú gōu ér ,hǎo qù jiāng biān diào yú wán 。zhè yàng de chǎng miàn dà gài shì cūn zhōng cháng kě jiàn dào de ,kě shì duì yú jīng lì le ān shǐ zhī luàn ,lǚ shòu cuò shé 、diān pèi bàn shēng de zuò zhě dù fǔ lái shuō ,shì tā shǎo yǒu de zhēn guì de fú qì ,lìng tā xīn tóu wéi zhī (...)
cǐ shī qián sì jù xiě dēng gāo jiàn wén 。shǒu lián duì qǐ 。shī rén wéi rào kuí zhōu de tè dìng huán jìng ,yòng “fēng jí ”èr zì dài dòng quán lián ,yī kāi tóu jiù xiě chéng le qiān gǔ liú chuán de jiā jù 。kuí zhōu xiàng yǐ yuán (...)
zhè shì yī shǒu miáo xiě qiū lián de cí 。kě néng yù hán zhe mǒu zhǒng jì tuō ,bǐ rú shuō huái niàn nà wèi míng jiào “lián ”de gē nǚ shí me de ,yě kě néng méi shí me yù yì ,zhī shì miáo xiě qiū tiān de lián huā 。wǒ men bú néng chuān záo fù huì ,gēn jù “wén běn ”suǒ tí gòng de nèi róng jìn háng fèn xī ,shì zuì tuǒ dāng de 。shàng piàn de miáo xiě ,shì bǎ lián huā bǐ zuò le shǎo nǚ ,yǐ xiào liǎn yǐ huā duǒ ,yǐ yāo zhī bǐ jīng gàn ,yǐ “zhào yǐng nòng zhuāng ”bǐ yù lián huā de yíng fēng lín shuǐ 。zhè yàng miáo xiě ,jì yǒu xíng ,gèng yǒu shén ,bǎ lián huā xiě huó le 。zǒng de shuō ,shì yǐ huā bǐ rén 、yǐ rén yù huā ,dàn zěn me bǐ yù ,luò shí dào jù tǐ de cí zhāng shàng ,zé yǒu yī fān qiē rù zhǎn kāi 、chéng jiē zhuǎn huàn de shǒu duàn ,gèng néng tǐ xiàn zuò zhě de yì shù jiàng xīn 。tóu yī jù shì cóng hóng huā hé lǜ yè qiē rù ,“xiào yàn qiū lián shēng lǜ pǔ ”,“xiào ”xiě huā zhī shén qíng ,“yàn ”xiě huā zhī sè zé ,“lǜ pǔ ”zé jiāng hé yè pù mǎn le chí táng 。jiē zhe zhǎn kāi miáo xiě ,“hóng liǎn qīng yāo ”,hǎo xiàng shì bǎ yī zhū lián huā (...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

这是一首描写秋莲的词。可能寓含着某种寄托,比如说怀念那位名叫“莲”的歌女什么的,也可能没什么寓意,只是描写秋天的莲花。我们不能穿凿附会,根据“文本”所提供的内容进行分析,是最妥当的。上片的描写,是把莲花比作了少女,以笑脸以花朵,以腰肢比茎干,以“照影弄妆”比喻莲花的迎风临水。这样描写,既有形,更有神,把莲花写活了。总的说,是以花比人、以人喻花,但怎么比喻,落实到具体的词章上,则有一番切入展开、承接转换的手段,更能体现作者的艺术匠心。头一句是从红花和绿叶切入,“笑艳秋莲生绿浦”,“笑”写花之神情,“艳”写花之色泽,“绿浦”则将荷叶铺满了池塘。接着展开描写,“红脸青腰”,好像是把一株莲花(...)
隔江而能听到笛声,可见风平浪静,万籁俱寂。写闻笛,其实仍(...)
冰肌莹宝钏玲珑,藕丝轻环佩玎冬。樱桃小胭脂露浓,海棠娇麝兰香送。
忽传风驭来溪上。遣儿曹、策马郊迎,老怀欣畅。争讶金华佳父子,飞下蓬莱昆阆。有四士、追随仙仗。我爱君如何次道,便令人、直欲倾家酿。歌妙曲,郑声放。何充为刘_所贵,每言见次道饮,令人欲倾家酿。言其能温克也。

相关赏析

梦断知何处?
当初先民生下来,是因姜嫄能产子。如何生下先民来?祷告神灵祭天帝,祈求生子免无嗣。踩着上帝拇趾印,神灵佑护总吉利。胎儿时动时静止,一朝生下勤养育,孩子就是周后稷。  怀胎十月产期满,头胎分娩很顺当。产门不破也不裂,安全无患体健康,已然显出大灵光。上帝心中告安慰,全心全意来祭享,庆幸果然生儿郎。  新生婴儿弃小巷,爱护喂养牛羊至。再将婴儿扔林中,遇上樵夫被救起。又置婴儿寒冰上,大鸟暖他覆翅翼。大鸟终于飞去了,后稷这才哇哇啼。哭声又长又洪亮,声满道路强有力。  后稷很会四处爬,又懂事来又聪明,觅食吃饱有本领。不久就能种大豆,大豆一片茁壮生。种了禾粟嫩苗青,麻麦长得多旺盛,瓜儿累累果实成。  后稷耕田又种地,辨明土质有法道。茂密杂草全除去,挑选嘉禾播种好。不久吐芽出新苗,禾苗细细往上冒,拔节抽穗又结实;谷粒饱满质量高,禾穗沉沉收成好,颐养家室是个宝。  上天关怀赐良种:秬子秠子既都见,红米白米也都全。秬子秠子遍地生,收割堆垛忙得欢。红米白米遍地生,扛着背着运仓满,忙完农活祭祖先。  祭祀先祖怎个样?有舂谷也有舀米,有簸粮也有筛糠。沙沙淘米声音闹,蒸饭喷香热气扬。筹备祭祀来谋划,香蒿牛脂燃芬芳。大肥公羊剥了皮,又烧又烤供神享,祈求来年更丰穰。  祭品装在碗盘中,木碗瓦盆派用场,香气升腾满厅堂。上帝因此来受享,饭菜滋味实在香。后稷始创祭享礼,祈神佑护祸莫降,至今仍是这个样。
枭(xi(...)
元方: 即陈纪,字元方,陈寔的长子。陈太丘: 陈寔(shí),字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过太丘县令。太丘:古地名。期行: 相约同行。期,约定。期日中: 约定的时间是正午。日中,正午时分。过中:过了正午。舍去:不再等候就走了。去,离开。舍:舍弃,抛弃。乃至:(友人)才到。乃,才。戏:嬉戏。尊君在不(fǒu):你父亲在吗?尊君,对别人父亲的一种尊称。不,通“否”家君:谦词,对人称自己的父亲。引:拉,要和元方握手信:诚信,讲信用。时年:今年。非:不是。相委而去:丢下我走了;相 偏指一方对另一方的行为,代词,通“之”,我;委,丢下,舍弃。君:对对方父亲的一种尊称。已去:已经 离开。曰:(...)
韩愈是唐代散文巨匠,同时也是对宋代作家极有影响的诗人。人们对他的“以文为诗”(把诗歌写得散文化)谈得比较多,却很少注意(...)
夜不敢寝,听到宫门开启的钥锁,

作者介绍

蒲瀛 蒲瀛蒲瀛字大受,号漫叟,四川阆中人。宋朝诗人。主要生活在宋徽宗、高宗年间。其父官至中奉大夫,详情暂不可考。蒲瀛是其长子,有弟二人,名大观、大渊。蒲瀛与郭印、莫将、何耕雅善,工诗、能词,宗法苏轼。著有《蒲氏漫斋录》(即《漫斋语录》)。

次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二原文,次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二翻译,次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二赏析,次韵陆务观慈姥岩酌别二绝 其二阅读答案,出自蒲瀛的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.technomate-community-forum.com/NyUBx/bqb60Lq43.html