送司功入京

送司功入京原文：

不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
“似花还似非花，也无人惜从教坠。”开头一韵，非同凡响，道出了杨花的性质和际遇。“似花还似非花”：杨花即柳絮。看着柳絮像花又毕竟不是花。艺术手法上显得很“抽象”，但仔细品味琢磨，这“抽象”超出了具体形(...)
陆游是(...)
1.皖南：安徽长江以南地区；
癸卯年，西原贼人攻入道州城，焚烧杀戮掠夺，几乎扫光全城才走。第二年，贼人又攻打永州并占领邵州，却不侵犯道州边境而去。难道道州官兵能有力制敌吗？不过是蒙受贼人的哀怜而巳。催缴赋税的官吏为什么还如此忍心苦苦搜括呢？因此作诗一篇给官吏们看看。我早年遇到了太平世道，在山林中隐居了二十年。清(...)
这首词是写别情，上片指出他行踪不定，在南北东西漂泊，在漂泊中经常在月下怀念他的妻子，因此感叹他的妻子不能像月亮那样跟他在一起。下片写他同妻子分离的时候多，难得团圆。这首词的特色，是文人词而富有民歌风味。民歌是真情的自然流露，不用典故，是白描。这首词也是真情的自然流露，也是白描，很亲切。民歌往往采取重复歌唱的形式，这首词也一样。不仅由于《采桑子》这个词调的特点，像“南北东西”，“暂满还亏”两句是重复的；就是上下两片，也有重复而稍加以变化的句子，如“恨君不似江楼月”与“恨君却似江楼月”，只有一字之差，民歌中的复叠也往往是这样的(...)
⑹杖藜 ：拄着藜杖。杜甫《漫兴九首》其五：“杖藜徐步立芳洲。”藜：一种草本植物，这里指藜木拐杖。
爹爹？你肚里饥么？我肚里可知饥哩。你吃了饭再来。孩儿说的是，咱们吃饭去来。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
这是一首写女子伤春闺怨的词作。首句“东风吹水”形象生动，但新意不强，容易让人想起与李煜同时代稍早些的冯延巳的名句：“风乍起，吹皱一池春水。”而“日衔山”则要好得多。虽然“日衔山”与“青山欲衔半边日”意思相同，同样都是拟人化的手法，但“山衔日”有日升之意，多用于形容山极高之势；而“日衔山”则寓日落之意，有夕阳斜照，余晖映山之感。这里不仅点明了傍晚这一时间的概念，而且还暗从主人公细致的观察和感受中渗透出“闲”的味道。于是二句“春来常是闲”就有了更深的寓意。女主人公不仅“闲”，而且“常是闲”自然就是一个寄生的形象了。三、四两句是女主人公无聊生活的具体化、形象化，“落花狼藉”不仅是春景，而且是女子的内心世界和生活现实的写照，所以说她醉生梦死其实是不过分的。
缘远（同音诗）2008.02.21

送司功入京拼音解读：

bú fǔ zhuàng ér qì huì xī ，hé bú gǎi hū cǐ dù ？
“sì huā hái sì fēi huā ，yě wú rén xī cóng jiāo zhuì 。”kāi tóu yī yùn ，fēi tóng fán xiǎng ，dào chū le yáng huā de xìng zhì hé jì yù 。“sì huā hái sì fēi huā ”：yáng huā jí liǔ xù 。kàn zhe liǔ xù xiàng huā yòu bì jìng bú shì huā 。yì shù shǒu fǎ shàng xiǎn dé hěn “chōu xiàng ”，dàn zǎi xì pǐn wèi zhuó mó ，zhè “chōu xiàng ”chāo chū le jù tǐ xíng (...)
lù yóu shì (...)
1.wǎn nán ：ān huī zhǎng jiāng yǐ nán dì qū ；
guǐ mǎo nián ，xī yuán zéi rén gōng rù dào zhōu chéng ，fén shāo shā lù luě duó ，jǐ hū sǎo guāng quán chéng cái zǒu 。dì èr nián ，zéi rén yòu gōng dǎ yǒng zhōu bìng zhàn lǐng shào zhōu ，què bú qīn fàn dào zhōu biān jìng ér qù 。nán dào dào zhōu guān bīng néng yǒu lì zhì dí ma ？bú guò shì méng shòu zéi rén de āi lián ér sì 。cuī jiǎo fù shuì de guān lì wéi shí me hái rú cǐ rěn xīn kǔ kǔ sōu kuò ne ？yīn cǐ zuò shī yī piān gěi guān lì men kàn kàn 。wǒ zǎo nián yù dào le tài píng shì dào ，zài shān lín zhōng yǐn jū le èr shí nián 。qīng (...)
zhè shǒu cí shì xiě bié qíng ，shàng piàn zhǐ chū tā háng zōng bú dìng ，zài nán běi dōng xī piāo bó ，zài piāo bó zhōng jīng cháng zài yuè xià huái niàn tā de qī zǐ ，yīn cǐ gǎn tàn tā de qī zǐ bú néng xiàng yuè liàng nà yàng gēn tā zài yī qǐ 。xià piàn xiě tā tóng qī zǐ fèn lí de shí hòu duō ，nán dé tuán yuán 。zhè shǒu cí de tè sè ，shì wén rén cí ér fù yǒu mín gē fēng wèi 。mín gē shì zhēn qíng de zì rán liú lù ，bú yòng diǎn gù ，shì bái miáo 。zhè shǒu cí yě shì zhēn qíng de zì rán liú lù ，yě shì bái miáo ，hěn qīn qiē 。mín gē wǎng wǎng cǎi qǔ zhòng fù gē chàng de xíng shì ，zhè shǒu cí yě yī yàng 。bú jǐn yóu yú 《cǎi sāng zǐ 》zhè gè cí diào de tè diǎn ，xiàng “nán běi dōng xī ”，“zàn mǎn hái kuī ”liǎng jù shì zhòng fù de ；jiù shì shàng xià liǎng piàn ，yě yǒu zhòng fù ér shāo jiā yǐ biàn huà de jù zǐ ，rú “hèn jun1 bú sì jiāng lóu yuè ”yǔ “hèn jun1 què sì jiāng lóu yuè ”，zhī yǒu yī zì zhī chà ，mín gē zhōng de fù dié yě wǎng wǎng shì zhè yàng de (...)
⑹zhàng lí ：zhǔ zhe lí zhàng 。dù fǔ 《màn xìng jiǔ shǒu 》qí wǔ ：“zhàng lí xú bù lì fāng zhōu 。”lí ：yī zhǒng cǎo běn zhí wù ，zhè lǐ zhǐ lí mù guǎi zhàng 。
diē diē ？nǐ dù lǐ jī me ？wǒ dù lǐ kě zhī jī lǐ 。nǐ chī le fàn zài lái 。hái ér shuō de shì ，zán men chī fàn qù lái 。
bú fǔ zhuàng ér qì huì xī ，hé bú gǎi hū cǐ dù ？
zhè shì yī shǒu xiě nǚ zǐ shāng chūn guī yuàn de cí zuò 。shǒu jù “dōng fēng chuī shuǐ ”xíng xiàng shēng dòng ，dàn xīn yì bú qiáng ，róng yì ràng rén xiǎng qǐ yǔ lǐ yù tóng shí dài shāo zǎo xiē de féng yán sì de míng jù ：“fēng zhà qǐ ，chuī zhòu yī chí chūn shuǐ 。”ér “rì xián shān ”zé yào hǎo dé duō 。suī rán “rì xián shān ”yǔ “qīng shān yù xián bàn biān rì ”yì sī xiàng tóng ，tóng yàng dōu shì nǐ rén huà de shǒu fǎ ，dàn “shān xián rì ”yǒu rì shēng zhī yì ，duō yòng yú xíng róng shān jí gāo zhī shì ；ér “rì xián shān ”zé yù rì luò zhī yì ，yǒu xī yáng xié zhào ，yú huī yìng shān zhī gǎn 。zhè lǐ bú jǐn diǎn míng le bàng wǎn zhè yī shí jiān de gài niàn ，ér qiě hái àn cóng zhǔ rén gōng xì zhì de guān chá hé gǎn shòu zhōng shèn tòu chū “xián ”de wèi dào 。yú shì èr jù “chūn lái cháng shì xián ”jiù yǒu le gèng shēn de yù yì 。nǚ zhǔ rén gōng bú jǐn “xián ”，ér qiě “cháng shì xián ”zì rán jiù shì yī gè jì shēng de xíng xiàng le 。sān 、sì liǎng jù shì nǚ zhǔ rén gōng wú liáo shēng huó de jù tǐ huà 、xíng xiàng huà ，“luò huā láng jiè ”bú jǐn shì chūn jǐng ，ér qiě shì nǚ zǐ de nèi xīn shì jiè hé shēng huó xiàn shí de xiě zhào ，suǒ yǐ shuō tā zuì shēng mèng sǐ qí shí shì bú guò fèn de 。
yuán yuǎn （tóng yīn shī ）2008.02.21

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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缘远（同音诗）2008.02.21
“似花还似非花，也无人惜从教坠。”开头一韵，非同凡响，道出了杨花的性质和际遇。“似花还似非花”：杨花即柳絮。看着柳絮像花又毕竟不是花。艺术手法上显得很“抽象”，但仔细品味琢磨，这“抽象”超出了具体形(...)
此诗写的是一位农村妇女辛勤劳作之时思念远方丈夫的愁苦情景。全诗情感极为压抑，主人公只能在繁重的劳作中思念远方的丈夫，但一举一动之间无不牵挂着远行之人，而且对辛苦的劳动没有一丝一毫的怨言，即使的杜鹃的哀鸣声中，惆怅之情被极大地激起，却也只是轻轻一叹，复又埋头于农活。 也有人认为此诗写游子思妇互相思念的情况。游子在瞿塘受阻于风波，有家难回。思妇在家，眼看麦已熟，茧成蛾，拨谷鸣，望眼欲穿，不见夫回。“缲丝忆君头绪多”，一语双关：丝头绪多，心绪也烦乱。 诗人以敏锐的笔触，生动形象地刻画了这丰富、复杂、微妙的情感，并对劳动人民的痛苦寄予了同情，高度赞扬了他们的淳朴、勤劳，可谓用意深远。

相关赏析

原诗注：“九峰一作一篇。”末术：不能治本的法术。从谀：zòngyú，亦作"从臾"。奉承。从，通"怂"。东门：复姓。与上句“贾传”均当指人。泥：拘泥、局限。孤虚：古代方术用语。即计日时，以十天干顺次与十二地支相配为一旬，所余的两地支称之为"孤"，与孤相对者为"虚"(...)
笔头扫出千条计，腹内包藏万卷书。贫道诸葛亮是也。领关、张二将，追赶曹操于华容路上。我夜观乾象，玄德公有难。谁想周瑜请玄德公黄鹤楼上饮宴去了。周瑜他要伤害玄德公。量你怎出贫道之手。想当日赤壁之间，贫道问周瑜要一枝令箭镇坛，贫道留到今日。我将此箭藏在拄拂子里面，凭此箭着主公无事而回。令人与我唤将关平来者。理会的。关平安在？善变风云晓六韬，将门累世显英豪。能征惯战施勇猛，父子坚心辅圣朝。某乃大将关平是也，俺父亲是关云长。颇奈曹操无礼，追赶俺至三江夏口，孔明师父求救于孙权，孙权助俺水军三万。俺师父将曹操百万雄兵，在赤壁之间，一火焚之。今曹操脱命而走，师父同俺父亲，追赶到华容路，安营下寨。今有军师呼唤，不知有甚事，须索走一遭去。可早来到也。小校报复去，道有关平来了也。理会的。喏，报的军师得知，有关平来了也。着他过来。理会的，着过去。师父呼唤关平，那厢使用？关平，则今日将着暖衣、拄拂子，直至黄鹤楼上，与伯父送暖衣，走一遭去。小心在意，疾去早来。理会的。则今日辞别了师父，直至黄鹤楼上，与伯父送暖衣、拄拂子，走一遭去。跨下征马宛有似风，黄金甲衬锦袍红。关平岂敢违军令，不分星夜到江东。关平去了也。令人说与姜维，扮做一渔翁，手上写八个字，是"彼骄必褒，彼醉必逃。"主公见了，自有脱身之计。随后着云长、张飞，芦花深处，接应玄德公去。一枝箭顷刻成功，八个字救出英雄。芦花岸张飞等候，周公瑾耻向江东。
瑞云绕。四窗好。何须隔水寻蓬岛。日常晓。春不老。玉蕊楼台，果是无尘到。
往下又进一层，由春而入于秋，是按心理感受的线索自然过渡的，秋亦虚写。凌波，形容女子轻盈的步履，借指其人。语出曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”周词活用典实。“凌波”句追写来时所由之路，无边的箫瑟秋景以冷寂的气氛烘衬出女子的心境之凄黯。
词作上片写抵达江南，并报平安。“飞雪过江来，船在赤栏桥侧”，开首二句写实，点明渡江时的季节、气候和到达地点。雪花飞扬之时，当正值寒冬季节，而此时冒雪渡江，可见当时情况比较紧急，这反映了靖康之乱后的动荡局面。“赤栏桥”，有红色栏干的桥。这里可能指具体地名。据姜夔《淡黄柳》词序云：“客居合肥南城赤栏桥之西。”即在安徽合肥，可参考。三、四句“惹报布帆无恙，著两行亲札”，为倒装。即到达后立刻写封简短信札，向友人报告平安，以免他们挂念。“布帆”，布制的船帆。“布帆无恙”，旅途平安，没出事故。《晋书·顾恺之传》载：“（殷）仲堪在荆州，恺之尝因假还，仲堪特以布帆借之。至破冢，遭风大败。恺之与仲堪牋曰：“(...)

作者介绍

李昶 （516—565）北周顿丘临黄人，小名那。李彪孙。幼能属文，谒宇文泰，泰奇之，令入太学。后累官黄门侍郎，封临黄县伯。甚为宇文泰信任，兵马处分，专以委之，诏册文笔，皆昶所作。武帝时官御正中大夫，进爵为公，出为昌州刺史。