次韵王元度二诗 其二

作者:刘广智 朝代:南北朝诗人
次韵王元度二诗 其二原文
接下去四句,抛开“百忧”,另起波澜,转而对寺塔建筑进行描绘。“方知”承“登兹”,细针密线,衔接紧凑。象教即佛教,佛教用形象来教人,故称“象教”。“冥搜”,意谓在高远幽深中探索,这里有冥思和想象的意思。“追”即“追攀”。由于塔是崇拜佛教的产物,这里塔便成了佛教力量的象征。“方知象教力,足可追冥搜”二句,极赞寺塔建筑的奇伟宏雄,极言其巧夺天工,尽人间想象之妙。写到这里,又用惊人之笔,点明登塔,突出塔之奇险。“仰穿龙蛇窟”,沿着狭窄、曲折而幽深的阶梯向上攀登,如同穿过龙蛇的洞穴;“始出枝撑幽”,绕过塔内犬牙交错的幽暗梁(...)
①历览:遍览,游遍了。旷周旋:久不游览。旷,荒废,耽搁。周旋,应酬,打交道,这里指前去游赏。
在只径里。天也,不见影只闻(...)
溪流琴高水,石耸麻姑坛。
在一个清凉寂静的夜晚,诗人独自登上江边的小楼。“独上”,透露出诗人寂寞的心境;“思渺然”三字,又形象地表现出他那凝神沉思的情态。而对于诗人在夜阑人静的此刻究竟“思”什么的问题,诗人并不急于回答。第二句,故意将笔移开去从容写景,进一层点染“思渺然”的环境气氛。登上江楼,放眼望去,但见清澈如水的月光,倾泻在波光荡漾的江面上,因为江水是流动的,月光就更显得在熠熠闪动。“月光如水”,波柔色浅,宛若有声,静中见动,动愈衬静。诗人由月而望到水,只见月影倒映,恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌,意境显得格外幽美恬静。整个世界连同诗人的心,好像都溶化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。这一句,诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧,一笔包蕴了天地间景物,将江楼夜景写得那么清丽绝俗。这样迷人的景色,一定使人尽情陶醉了吧。然而,诗人却道出了一声声低沉的感喟:“同来望月人何处?风景依稀似去年。”“同来”与第一句“独上”相应,巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游。去年也是这样的良夜,诗人结侣来游,凭栏倚肩,共赏江天明月,那是非常欢快的。曾几何时,人事蹉跎,昔日伴侣不知已经飘泊何方,而诗人却又辗转只身来到江楼。面对依稀可辨的风物,缕缕怀念和怅惘之情,正无声地啃啮着诗人孤独的心。写到这里,诗意豁然开朗,篇首“思渺(...)
夜尽醉弦歌,日高卧烟树。
文臣武将,申明教化振纲常,文臣每扶持社稷,武将每肃静边疆。常则要守法奉公理庶民,屏邪除佞进忠良。见如今明君治世乾坤旺。当今圣人,孝治天下,臣宰良贤,坚刚节操,秉性忠直,端的是秋毫无所犯,直正坐都堂也。俺若是一心行正,落一个万古名扬。说话中间,可早来到也。左右人报复去,道有唐介,陈尧佐在于门首。理会的。报的大人得知,有唐介,陈尧佐在于门首。道有请。理会的。有请。老相公,众官人勿罪也。老相公会俺八府众官,有何事商议也?您众官人每都来了也。老夫非为私事,奉圣人的命,为因直北雁门关外,有一人乃是耶律万户,见今手下有数十万雄兵,此人虎视群雄,侵扰边境,他不从俺调,今要统兵征伐,争柰此人英雄难敌,十分利害,奉圣人的命,着老夫会您众官商议,可保举那一员上将,收捕虏寇去,您众官人可以深思也。
 “其二”写海边农家的贫苦。首句用白描手法勾勒出一幅一家极端贫困的农民的肖像,次句揭示农民劳动的繁重,终年不得休息。三句是诗人的感叹,四句进一步展现农民以人代牛的劳动的悲惨和残酷。此诗主旨是“海角为农知更苦”,其余三句是诗人“知更苦”的前提。作品深刻地反映了清初农村的社会现实,尤其是劳动人民的惨苦命运。同时,也传达出作者目睹农民苦难后的强烈的心灵震撼,表现出对劳动人民的真挚(...)
卜筑西湖,种翠萝犹傍,软红尘里。来往载清吟,为偏爱吾庐,画船频繁。笑携雨色晴光,入春明朝市。石桥锁,烟霞五百名仙,第一人是。
轻阴阁小雨,
第二段(...)
秀才,你到的帝都阙下。博得一官半职,改换家门,也不枉了受这场苦楚。
次韵王元度二诗 其二拼音解读
jiē xià qù sì jù ,pāo kāi “bǎi yōu ”,lìng qǐ bō lán ,zhuǎn ér duì sì tǎ jiàn zhù jìn háng miáo huì 。“fāng zhī ”chéng “dēng zī ”,xì zhēn mì xiàn ,xián jiē jǐn còu 。xiàng jiāo jí fó jiāo ,fó jiāo yòng xíng xiàng lái jiāo rén ,gù chēng “xiàng jiāo ”。“míng sōu ”,yì wèi zài gāo yuǎn yōu shēn zhōng tàn suǒ ,zhè lǐ yǒu míng sī hé xiǎng xiàng de yì sī 。“zhuī ”jí “zhuī pān ”。yóu yú tǎ shì chóng bài fó jiāo de chǎn wù ,zhè lǐ tǎ biàn chéng le fó jiāo lì liàng de xiàng zhēng 。“fāng zhī xiàng jiāo lì ,zú kě zhuī míng sōu ”èr jù ,jí zàn sì tǎ jiàn zhù de qí wěi hóng xióng ,jí yán qí qiǎo duó tiān gōng ,jìn rén jiān xiǎng xiàng zhī miào 。xiě dào zhè lǐ ,yòu yòng jīng rén zhī bǐ ,diǎn míng dēng tǎ ,tū chū tǎ zhī qí xiǎn 。“yǎng chuān lóng shé kū ”,yán zhe xiá zhǎi 、qǔ shé ér yōu shēn de jiē tī xiàng shàng pān dēng ,rú tóng chuān guò lóng shé de dòng xué ;“shǐ chū zhī chēng yōu ”,rào guò tǎ nèi quǎn yá jiāo cuò de yōu àn liáng (...)
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xī liú qín gāo shuǐ ,shí sǒng má gū tán 。
zài yī gè qīng liáng jì jìng de yè wǎn ,shī rén dú zì dēng shàng jiāng biān de xiǎo lóu 。“dú shàng ”,tòu lù chū shī rén jì mò de xīn jìng ;“sī miǎo rán ”sān zì ,yòu xíng xiàng dì biǎo xiàn chū tā nà níng shén chén sī de qíng tài 。ér duì yú shī rén zài yè lán rén jìng de cǐ kè jiū jìng “sī ”shí me de wèn tí ,shī rén bìng bú jí yú huí dá 。dì èr jù ,gù yì jiāng bǐ yí kāi qù cóng róng xiě jǐng ,jìn yī céng diǎn rǎn “sī miǎo rán ”de huán jìng qì fēn 。dēng shàng jiāng lóu ,fàng yǎn wàng qù ,dàn jiàn qīng chè rú shuǐ de yuè guāng ,qīng xiè zài bō guāng dàng yàng de jiāng miàn shàng ,yīn wéi jiāng shuǐ shì liú dòng de ,yuè guāng jiù gèng xiǎn dé zài yì yì shǎn dòng 。“yuè guāng rú shuǐ ”,bō róu sè qiǎn ,wǎn ruò yǒu shēng ,jìng zhōng jiàn dòng ,dòng yù chèn jìng 。shī rén yóu yuè ér wàng dào shuǐ ,zhī jiàn yuè yǐng dǎo yìng ,huǎng hū jiào dé yōu shēn de cāng qióng zài jiǎo xià fú yǒng ,yì jìng xiǎn dé gé wài yōu měi tián jìng 。zhěng gè shì jiè lián tóng shī rén de xīn ,hǎo xiàng dōu róng huà zài wú biān de mí máng tián jìng de yuè sè shuǐ guāng zhī zhōng 。zhè yī jù ,shī rén qiǎo miào dì yùn yòng le dié zì huí huán de jì qiǎo ,yī bǐ bāo yùn le tiān dì jiān jǐng wù ,jiāng jiāng lóu yè jǐng xiě dé nà me qīng lì jué sú 。zhè yàng mí rén de jǐng sè ,yī dìng shǐ rén jìn qíng táo zuì le ba 。rán ér ,shī rén què dào chū le yī shēng shēng dī chén de gǎn kuì :“tóng lái wàng yuè rén hé chù ?fēng jǐng yī xī sì qù nián 。”“tóng lái ”yǔ dì yī jù “dú shàng ”xiàng yīng ,qiǎo miào dì àn shì le jīn xī bú tóng de qíng huái 。yuán lái shī rén shì jiù dì zhòng yóu 。qù nián yě shì zhè yàng de liáng yè ,shī rén jié lǚ lái yóu ,píng lán yǐ jiān ,gòng shǎng jiāng tiān míng yuè ,nà shì fēi cháng huān kuài de 。céng jǐ hé shí ,rén shì cuō tuó ,xī rì bàn lǚ bú zhī yǐ jīng piāo bó hé fāng ,ér shī rén què yòu niǎn zhuǎn zhī shēn lái dào jiāng lóu 。miàn duì yī xī kě biàn de fēng wù ,lǚ lǚ huái niàn hé chàng wǎng zhī qíng ,zhèng wú shēng dì kěn niè zhe shī rén gū dú de xīn 。xiě dào zhè lǐ ,shī yì huō rán kāi lǎng ,piān shǒu “sī miǎo (...)
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唱尽新词欢不见,
还祠庙:意思是,诗人感叹连刘禅这样的人竟然还有祠庙。这事借眼前古迹慨叹刘禅荣幸佞臣而亡国,暗讽唐代宗信用宦官招致祸患。成都锦官门外有蜀先主(刘备)庙,西边为武侯(诸葛亮)祀,东边为后主祀。
一月一、三月三、五月五、七月七、九月九,在中国都是节日,真是有趣的巧合。元代的民间散曲家注意到这一点,作了同曲牌的组曲分咏它们,本篇就是其中的一支。既然是分咏,就必然要突出各个令节的特色。七夕的特色主要表现在两个方面:一是牛郎织女在夜间的相会,这是家喻户晓而又令人动容的美丽传说;二是民间妇女的“乞巧”风俗,《西京杂记》:“汉彩女常以七月七日穿针于开襟楼,俱以习之。”可见其来源颇为(...)
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作者介绍

刘广智 刘广智刘广智,字德明,又字智孙,号愚谷,番禺人。道光辛巳举人,官澄迈训导。有《帘青书屋诗钞》。

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