宿虹桥纪梦（梦镜还堪忆）

宿虹桥纪梦（梦镜还堪忆）原文：

稚子不知名品上，恐随春草斗输赢。
绿柳长亭晚，珠帘卷暮寒。闷对东风掩泪眼，桃花谢，杏花残。
行香子词音节流美，堪称词林中之佳调。 上下片领格字用去声，领下三言三句。下片第一、二句，一般和上片(...)
见说吾家，丹溪老子，万籍名堂，孙枝犹馥。南极星边，正魁星明烛。五马归来，一龟无恙，访旧松新菊。从今长伴，西山一佛，镇岷江绿。
赠别诗，除了抒写离绪别情以外，还可以颂美离别者，描绘和刻画他们的形象、思想、品格、精神面貌，表达诗人对他们的钦慕、敬仰的感情。《赠裴十四》就是如此。李白用诗人的心灵，自己的品格和审美情趣，去感知对方，因此，在裴十四身上，读者看到了诗人的个性、气韵和精神，沈德潜说：“黄河落天二语，自道所得。”（《唐诗别裁集》）李白也亲历“身骑白鼋不敢度(...)
《卷耳(...)
彩线串层玉，金篝络细香。半钩新月浸牙床。犹记东华年少、那门相。
清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时(...)
心境本同如，鸟飞无遗迹。
严武是杜甫的朋友严挺之的儿子。从这首诗可以清楚地看出杜甫对劳动人民的热爱以及劳动人民那种豪爽天真的品质。杜甫的这首诗虽然历代都有人称赏，但这些称赞并没有充分估量出它的份量和价值。它实是一首富有浓郁政治(...)
第二段段，从作者亲自见闻的角度简略交待了仲永从神童沦为“众人”的过程。开头的“余闻之也久”，束上起下，一方面显示上段所写的内容即据传闻而得，另一方面又引出亲识其面的愿望。作者写了两次见闻：一次是仲永十二三岁时，“令作诗，不能称前时之闻”，暗示在这六七年中，仲永的诗毫无长进。如果说，五六岁儿童作的诗尽管稚拙，人们尚觉可观，那么六七年后写得反而不如以前听说的那样好，人们便非但不以为奇，且因先时之闻名而感到其名不副实了。第二次是仲永二十岁时。这次并未见面，只是听亲戚说：“泯然众人矣！”一句话就交待了这位从前的神童的结局。两次写法不同，但都极简练而有含蕴。“泯然众人矣”一语，把说话人漠然视之的态度生动地表现出来，与先前“邑人奇之”的情况恰成对照，而作者的惋(...)

宿虹桥纪梦（梦镜还堪忆）拼音解读：

zhì zǐ bú zhī míng pǐn shàng ，kǒng suí chūn cǎo dòu shū yíng 。
lǜ liǔ zhǎng tíng wǎn ，zhū lián juàn mù hán 。mèn duì dōng fēng yǎn lèi yǎn ，táo huā xiè ，xìng huā cán 。
háng xiāng zǐ cí yīn jiē liú měi ，kān chēng cí lín zhōng zhī jiā diào 。 shàng xià piàn lǐng gé zì yòng qù shēng ，lǐng xià sān yán sān jù 。xià piàn dì yī 、èr jù ，yī bān hé shàng piàn (...)
jiàn shuō wú jiā ，dān xī lǎo zǐ ，wàn jí míng táng ，sūn zhī yóu fù 。nán jí xīng biān ，zhèng kuí xīng míng zhú 。wǔ mǎ guī lái ，yī guī wú yàng ，fǎng jiù sōng xīn jú 。cóng jīn zhǎng bàn ，xī shān yī fó ，zhèn mín jiāng lǜ 。
zèng bié shī ，chú le shū xiě lí xù bié qíng yǐ wài ，hái kě yǐ sòng měi lí bié zhě ，miáo huì hé kè huà tā men de xíng xiàng 、sī xiǎng 、pǐn gé 、jīng shén miàn mào ，biǎo dá shī rén duì tā men de qīn mù 、jìng yǎng de gǎn qíng 。《zèng péi shí sì 》jiù shì rú cǐ 。lǐ bái yòng shī rén de xīn líng ，zì jǐ de pǐn gé hé shěn měi qíng qù ，qù gǎn zhī duì fāng ，yīn cǐ ，zài péi shí sì shēn shàng ，dú zhě kàn dào le shī rén de gè xìng 、qì yùn hé jīng shén ，shěn dé qián shuō ：“huáng hé luò tiān èr yǔ ，zì dào suǒ dé 。”（《táng shī bié cái jí 》）lǐ bái yě qīn lì “shēn qí bái yuán bú gǎn dù (...)
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※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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第二段段，从作者亲自见闻的角度简略交待了仲永从神童沦为“众人”的过程。开头的“余闻之也久”，束上起下，一方面显示上段所写的内容即据传闻而得，另一方面又引出亲识其面的愿望。作者写了两次见闻：一次是仲永十二三岁时，“令作诗，不能称前时之闻”，暗示在这六七年中，仲永的诗毫无长进。如果说，五六岁儿童作的诗尽管稚拙，人们尚觉可观，那么六七年后写得反而不如以前听说的那样好，人们便非但不以为奇，且因先时之闻名而感到其名不副实了。第二次是仲永二十岁时。这次并未见面，只是听亲戚说：“泯然众人矣！”一句话就交待了这位从前的神童的结局。两次写法不同，但都极简练而有含蕴。“泯然众人矣”一语，把说话人漠然视之的态度生动地表现出来，与先前“邑人奇之”的情况恰成对照，而作者的惋(...)
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作者介绍

游九言 游九言（1142-1206），初名九思，字诚之，号默斋，建阳（今属福建）人。早年从学张栻，以祖荫入仕，曾举江西漕司进士第一。历古田尉，江川绿事参军，沿海制司干官。孝宗淳熙十五年（1188），监文思院上界。后入张栻广西、江陵帅幕，以不附时相罢。宁宗庆元年（1196），起为江东抚干，调全椒令，以不便养亲丐祠。开禧初，辟为淮西安抚司机宜文字，又以不附韩侂胄罢。有语录诗文集，已佚，后人辑为《默斋遗稿》二卷。事见《永乐大典》卷八八四三引《建安志》。