送琦公诗卷

送琦公诗卷原文：

海石榴散发的清香随风飘洒，黄昏时候鸟儿纷纷回到树上的巢穴。
小阮：即阮咸，与阮籍相对，故称小阮。<(...)
二、三、四章为第二层。诗人通过三个典型情境，对“莫如兄弟”之旨作了具体深入的申发，即：遭死丧则兄弟相收；遇急难则兄弟相救；御外侮则兄弟相助。这可能是历史传说的诗意概括，也可能是现实见闻的艺术集中。这三章在艺术表现上也颇有特点。毛先舒说：“《常棣》，俗笔必先从和乐叙至急难，便乏味”（《诗辩坻》）。此篇则与之相反，事例的(...)
比我旧腰身宽二分，比我旧衣襟长三寸，正遮了这破单裤精臁刃。冻剥剥正暮冬，如今暖溶溶便开春，来、来、来，谢绨袍妆点了我腌身分。此人绨袍恋恋，尚有故人之心也。先生，与小官同到邸舍，共一饭叙旧如何？敢问大夫为何至此？先生不知，小官特来庆贺张禄丞相。先生在秦已久，可曾闻的张禄丞相与谁人最善也？原来大夫因贺张禄丞相到此。小生别无闻见，但张禄丞相与小生亦有一面之交。哦，先生原来与张君有善。我这绨袍送的着了也。先生，吾闻秦国大小之事，一决于相君。今吾等在此，去留皆出其口。先生如肯与小官少进片言，慨放小官回还，也见得先生不忘故旧。岂有意乎？这个当得，但恐人微言轻，不足为重。我想先生在魏国时，小官也不曾轻视先生。多感！多感！
。姑夫，想您儿三四岁儿，姑娘带将我来到这家里，亏姑夫抬举的成人长大。知道的，是你老人家改常，不知道的，则说我生事要出去哩。各尽其道。罢、罢、罢，我去我去。我如今一脚的出了这门，使不的你可使人来赶我。我是个直人，我可不来了，你可也不要扯扯拽拽的，我也不回来了。可使不的你摆酒着人与我和劝，我其实不回来了。两脚车上装七个人，也不必再三再四的了。我则这一遭，辞了姑夫、姑娘，我就出去了罢。姑娘、姑娘，扯一扯儿来么。你去便去了罢。放了手，扯我怎么呢？谁又来你家里来，则你家里饭好吃？姑娘劝一劝儿么。我不劝。连你也是这等。罢、罢、罢，我和你两个，恩断义绝。血脏牵车儿，扯断这条肠子罢。我出去，我出去！下次小的每，搬出我那行李来，打过一辆大车来，先把那板箱来放上，抬上那竖柜，把那铺盖来卷了，包一包，把靴袜都放上，菜坛菜罐都放上，那锅也放上，要做饭吃哩。那破篓子丢了罢，裹脚放在锅里。牵过那驴子来套上，打动打动，阿列阿列，去了罢。那里去？我有甚么呢？那里有那板箱竖柜来？沿身打沿身，身上的衣裳，肚里的干粮，两个肩膀抬着个口，每日则是吃他家的。便好道这大树底下好乘凉。一日不识羞，十日不忍饿，把这羞脸揣在怀里，我还过去。哦，我一脚的出了这门，这地就无人扫。一八得八。王秀才，你怎的？你老人家说了几句，谁和你一般见识。你看这厮。门首觑者，看有甚么人来。理会的。小生李春郎是也。离了望京店，与母亲来到这洛阳。母亲，我问人来，则这里便是刘弘伯父宅上。门首立着个人，我试问他者。作揖哥哥。那里来的。是亲眷。这两日卖五钱银子一个。是甚么？你说是青绢。是亲戚。哦，是亲戚。万望哥哥报复一声者。你且在这里，等我报复去。姑夫，门首有亲眷来也。婆婆，你听波。我恰才说了他几句话，他故意的将这等言语来激恼我。我若是有个亲戚，我挑着灯笼儿也取将来也，我肯着你这厮在我这里，这般定害我那？你看么，我则但开口错了牙关，他说是亲眷来。你道是亲眷，是男子也是妇女人？我则不(...)
这门前唤的语音熟，莫不是李万、张千？我去开门。和大嫂你来我去。好浑(...)
首联叙写朋友归京，千里迢迢，不知何时才能回到长安；作者对朋友行路的担忧与二人深厚情谊跃然纸上。颔联以轻快笔调，想象朋友在烟雨朦胧的三峡渡口登舟而去，抵达京城时，快马扬鞭，意气风发穿行于繁华街市的情形，无比欣羡。颈联对仗工整，运用对比反衬(...)
这篇文章中心意思明确，但作者不是板着面孔空讲道理，而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用，又是通过现身说法的途径，包含着自己亲身的经历和感受，因而显得情意恳切，语重心长，使人感到亲切。文章从叙述入手，表面上看似乎离题，实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历，选取的是跟题旨有关的事情，因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育，写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而，全文的结构紧密，最后推出题旨就显得水到渠成。

送琦公诗卷拼音解读：

hǎi shí liú sàn fā de qīng xiāng suí fēng piāo sǎ ，huáng hūn shí hòu niǎo ér fēn fēn huí dào shù shàng de cháo xué 。
xiǎo ruǎn ：jí ruǎn xián ，yǔ ruǎn jí xiàng duì ，gù chēng xiǎo ruǎn 。<(...)
èr 、sān 、sì zhāng wéi dì èr céng 。shī rén tōng guò sān gè diǎn xíng qíng jìng ，duì “mò rú xiōng dì ”zhī zhǐ zuò le jù tǐ shēn rù de shēn fā ，jí ：zāo sǐ sàng zé xiōng dì xiàng shōu ；yù jí nán zé xiōng dì xiàng jiù ；yù wài wǔ zé xiōng dì xiàng zhù 。zhè kě néng shì lì shǐ chuán shuō de shī yì gài kuò ，yě kě néng shì xiàn shí jiàn wén de yì shù jí zhōng 。zhè sān zhāng zài yì shù biǎo xiàn shàng yě pō yǒu tè diǎn 。máo xiān shū shuō ：“《cháng dì 》，sú bǐ bì xiān cóng hé lè xù zhì jí nán ，biàn fá wèi ”（《shī biàn dǐ 》）。cǐ piān zé yǔ zhī xiàng fǎn ，shì lì de (...)
bǐ wǒ jiù yāo shēn kuān èr fèn ，bǐ wǒ jiù yī jīn zhǎng sān cùn ，zhèng zhē le zhè pò dān kù jīng lián rèn 。dòng bāo bāo zhèng mù dōng ，rú jīn nuǎn róng róng biàn kāi chūn ，lái 、lái 、lái ，xiè tí páo zhuāng diǎn le wǒ yān shēn fèn 。cǐ rén tí páo liàn liàn ，shàng yǒu gù rén zhī xīn yě 。xiān shēng ，yǔ xiǎo guān tóng dào dǐ shě ，gòng yī fàn xù jiù rú hé ？gǎn wèn dà fū wéi hé zhì cǐ ？xiān shēng bú zhī ，xiǎo guān tè lái qìng hè zhāng lù chéng xiàng 。xiān shēng zài qín yǐ jiǔ ，kě céng wén de zhāng lù chéng xiàng yǔ shuí rén zuì shàn yě ？yuán lái dà fū yīn hè zhāng lù chéng xiàng dào cǐ 。xiǎo shēng bié wú wén jiàn ，dàn zhāng lù chéng xiàng yǔ xiǎo shēng yì yǒu yī miàn zhī jiāo 。ò ，xiān shēng yuán lái yǔ zhāng jun1 yǒu shàn 。wǒ zhè tí páo sòng de zhe le yě 。xiān shēng ，wú wén qín guó dà xiǎo zhī shì ，yī jué yú xiàng jun1 。jīn wú děng zài cǐ ，qù liú jiē chū qí kǒu 。xiān shēng rú kěn yǔ xiǎo guān shǎo jìn piàn yán ，kǎi fàng xiǎo guān huí hái ，yě jiàn dé xiān shēng bú wàng gù jiù 。qǐ yǒu yì hū ？zhè gè dāng dé ，dàn kǒng rén wēi yán qīng ，bú zú wéi zhòng 。wǒ xiǎng xiān shēng zài wèi guó shí ，xiǎo guān yě bú céng qīng shì xiān shēng 。duō gǎn ！duō gǎn ！
。gū fū ，xiǎng nín ér sān sì suì ér ，gū niáng dài jiāng wǒ lái dào zhè jiā lǐ ，kuī gū fū tái jǔ de chéng rén zhǎng dà 。zhī dào de ，shì nǐ lǎo rén jiā gǎi cháng ，bú zhī dào de ，zé shuō wǒ shēng shì yào chū qù lǐ 。gè jìn qí dào 。bà 、bà 、bà ，wǒ qù wǒ qù 。wǒ rú jīn yī jiǎo de chū le zhè mén ，shǐ bú de nǐ kě shǐ rén lái gǎn wǒ 。wǒ shì gè zhí rén ，wǒ kě bú lái le ，nǐ kě yě bú yào chě chě zhuài zhuài de ，wǒ yě bú huí lái le 。kě shǐ bú de nǐ bǎi jiǔ zhe rén yǔ wǒ hé quàn ，wǒ qí shí bú huí lái le 。liǎng jiǎo chē shàng zhuāng qī gè rén ，yě bú bì zài sān zài sì de le 。wǒ zé zhè yī zāo ，cí le gū fū 、gū niáng ，wǒ jiù chū qù le bà 。gū niáng 、gū niáng ，chě yī chě ér lái me 。nǐ qù biàn qù le bà 。fàng le shǒu ，chě wǒ zěn me ne ？shuí yòu lái nǐ jiā lǐ lái ，zé nǐ jiā lǐ fàn hǎo chī ？gū niáng quàn yī quàn ér me 。wǒ bú quàn 。lián nǐ yě shì zhè děng 。bà 、bà 、bà ，wǒ hé nǐ liǎng gè ，ēn duàn yì jué 。xuè zāng qiān chē ér ，chě duàn zhè tiáo cháng zǐ bà 。wǒ chū qù ，wǒ chū qù ！xià cì xiǎo de měi ，bān chū wǒ nà háng lǐ lái ，dǎ guò yī liàng dà chē lái ，xiān bǎ nà bǎn xiāng lái fàng shàng ，tái shàng nà shù guì ，bǎ nà pù gài lái juàn le ，bāo yī bāo ，bǎ xuē wà dōu fàng shàng ，cài tán cài guàn dōu fàng shàng ，nà guō yě fàng shàng ，yào zuò fàn chī lǐ 。nà pò lǒu zǐ diū le bà ，guǒ jiǎo fàng zài guō lǐ 。qiān guò nà lǘ zǐ lái tào shàng ，dǎ dòng dǎ dòng ，ā liè ā liè ，qù le bà 。nà lǐ qù ？wǒ yǒu shèn me ne ？nà lǐ yǒu nà bǎn xiāng shù guì lái ？yán shēn dǎ yán shēn ，shēn shàng de yī shang ，dù lǐ de gàn liáng ，liǎng gè jiān bǎng tái zhe gè kǒu ，měi rì zé shì chī tā jiā de 。biàn hǎo dào zhè dà shù dǐ xià hǎo chéng liáng 。yī rì bú shí xiū ，shí rì bú rěn è ，bǎ zhè xiū liǎn chuāi zài huái lǐ ，wǒ hái guò qù 。ò ，wǒ yī jiǎo de chū le zhè mén ，zhè dì jiù wú rén sǎo 。yī bā dé bā 。wáng xiù cái ，nǐ zěn de ？nǐ lǎo rén jiā shuō le jǐ jù ，shuí hé nǐ yī bān jiàn shí 。nǐ kàn zhè sī 。mén shǒu qù zhě ，kàn yǒu shèn me rén lái 。lǐ huì de 。xiǎo shēng lǐ chūn láng shì yě 。lí le wàng jīng diàn ，yǔ mǔ qīn lái dào zhè luò yáng 。mǔ qīn ，wǒ wèn rén lái ，zé zhè lǐ biàn shì liú hóng bó fù zhái shàng 。mén shǒu lì zhe gè rén ，wǒ shì wèn tā zhě 。zuò yī gē gē 。nà lǐ lái de 。shì qīn juàn 。zhè liǎng rì mài wǔ qián yín zǐ yī gè 。shì shèn me ？nǐ shuō shì qīng juàn 。shì qīn qī 。ò ，shì qīn qī 。wàn wàng gē gē bào fù yī shēng zhě 。nǐ qiě zài zhè lǐ ，děng wǒ bào fù qù 。gū fū ，mén shǒu yǒu qīn juàn lái yě 。pó pó ，nǐ tīng bō 。wǒ qià cái shuō le tā jǐ jù huà ，tā gù yì de jiāng zhè děng yán yǔ lái jī nǎo wǒ 。wǒ ruò shì yǒu gè qīn qī ，wǒ tiāo zhe dēng lóng ér yě qǔ jiāng lái yě ，wǒ kěn zhe nǐ zhè sī zài wǒ zhè lǐ ，zhè bān dìng hài wǒ nà ？nǐ kàn me ，wǒ zé dàn kāi kǒu cuò le yá guān ，tā shuō shì qīn juàn lái 。nǐ dào shì qīn juàn ，shì nán zǐ yě shì fù nǚ rén ？wǒ zé bú (...)
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shǒu lián xù xiě péng yǒu guī jīng ，qiān lǐ tiáo tiáo ，bú zhī hé shí cái néng huí dào zhǎng ān ；zuò zhě duì péng yǒu háng lù de dān yōu yǔ èr rén shēn hòu qíng yì yuè rán zhǐ shàng 。hàn lián yǐ qīng kuài bǐ diào ，xiǎng xiàng péng yǒu zài yān yǔ méng lóng de sān xiá dù kǒu dēng zhōu ér qù ，dǐ dá jīng chéng shí ，kuài mǎ yáng biān ，yì qì fēng fā chuān háng yú fán huá jiē shì de qíng xíng ，wú bǐ xīn xiàn 。jǐng lián duì zhàng gōng zhěng ，yùn yòng duì bǐ fǎn chèn (...)
zhè piān wén zhāng zhōng xīn yì sī míng què ，dàn zuò zhě bú shì bǎn zhe miàn kǒng kōng jiǎng dào lǐ ，ér shì yòng jiá xù jiá yì de fāng fǎ 。ér zhè zhǒng jiá xù jiá yì shǒu fǎ de yùn yòng ，yòu shì tōng guò xiàn shēn shuō fǎ de tú jìng ，bāo hán zhe zì jǐ qīn shēn de jīng lì hé gǎn shòu ，yīn ér xiǎn dé qíng yì kěn qiē ，yǔ zhòng xīn zhǎng ，shǐ rén gǎn dào qīn qiē 。wén zhāng cóng xù shù rù shǒu ，biǎo miàn shàng kàn sì hū lí tí ，shí jì shàng nèi zài de gōu lián hěn jǐn 。xiě nián qīng shí dú shū 、cóng shī 、qiú xué de jīng lì ，xuǎn qǔ de shì gēn tí zhǐ yǒu guān de shì qíng ，yīn ér zài xù shù zhōng yǐn yǐn dì yǒu zhe yì lùn de yì tú 。xiě zì jǐ de jiān kǔ jīng lì shì zhèng miàn jiāo yù ，xiě fù jiā zǐ dì qiú xué de qíng xíng shì tí gòng fǎn miàn de jiāo xùn 。zhè yī qiē yòu wú bú shì wéi zhe miǎn lì mǎ shēng 。yīn ér ，quán wén de jié gòu jǐn mì ，zuì hòu tuī chū tí zhǐ jiù xiǎn dé shuǐ dào qú chéng 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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这篇文章中心意思明确，但作者不是板着面孔空讲道理，而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用，又是通过现身说法的途径，包含着自己亲身的经历和感受，因而显得情意恳切，语重心长，使人感到亲切。文章从叙述入手，表面上看似乎离题，实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历，选取的是跟题旨有关的事情，因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育，写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而，全文的结构紧密，最后推出题旨就显得水到渠成。
。姑夫，想您儿三四岁儿，姑娘带将我来到这家里，亏姑夫抬举的成人长大。知道的，是你老人家改常，不知道的，则说我生事要出去哩。各尽其道。罢、罢、罢，我去我去。我如今一脚的出了这门，使不的你可使人来赶我。我是个直人，我可不来了，你可也不要扯扯拽拽的，我也不回来了。可使不的你摆酒着人与我和劝，我其实不回来了。两脚车上装七个人，也不必再三再四的了。我则这一遭，辞了姑夫、姑娘，我就出去了罢。姑娘、姑娘，扯一扯儿来么。你去便去了罢。放了手，扯我怎么呢？谁又来你家里来，则你家里饭好吃？姑娘劝一劝儿么。我不劝。连你也是这等。罢、罢、罢，我和你两个，恩断义绝。血脏牵车儿，扯断这条肠子罢。我出去，我出去！下次小的每，搬出我那行李来，打过一辆大车来，先把那板箱来放上，抬上那竖柜，把那铺盖来卷了，包一包，把靴袜都放上，菜坛菜罐都放上，那锅也放上，要做饭吃哩。那破篓子丢了罢，裹脚放在锅里。牵过那驴子来套上，打动打动，阿列阿列，去了罢。那里去？我有甚么呢？那里有那板箱竖柜来？沿身打沿身，身上的衣裳，肚里的干粮，两个肩膀抬着个口，每日则是吃他家的。便好道这大树底下好乘凉。一日不识羞，十日不忍饿，把这羞脸揣在怀里，我还过去。哦，我一脚的出了这门，这地就无人扫。一八得八。王秀才，你怎的？你老人家说了几句，谁和你一般见识。你看这厮。门首觑者，看有甚么人来。理会的。小生李春郎是也。离了望京店，与母亲来到这洛阳。母亲，我问人来，则这里便是刘弘伯父宅上。门首立着个人，我试问他者。作揖哥哥。那里来的。是亲眷。这两日卖五钱银子一个。是甚么？你说是青绢。是亲戚。哦，是亲戚。万望哥哥报复一声者。你且在这里，等我报复去。姑夫，门首有亲眷来也。婆婆，你听波。我恰才说了他几句话，他故意的将这等言语来激恼我。我若是有个亲戚，我挑着灯笼儿也取将来也，我肯着你这厮在我这里，这般定害我那？你看么，我则但开口错了牙关，他说是亲眷来。你道是亲眷，是男子也是妇女人？我则不(...)
十里春风杨柳路，年年带雨披云。柔条万缕不胜情。还将无意眼，识遍有心人。

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①迢递：远远传来。②画屏：有画的屏风。③香雾：香炉里喷出来的烟雾。④谢家：西晋谢安的家族。这里泛指仕宦人家。⑤红烛背：指烛光熄灭。⑥梦君君不知：又作“梦长君不知(...)
水堂西面画帘垂，
这门前唤的语音熟，莫不是李万、张千？我去开门。和大嫂你来我去。好浑(...)
海石榴散发的清香随风飘洒，黄昏时候鸟儿纷纷回到树上的巢穴。
那先生自舞自歌，吃的是仙酒仙桃，住的是草舍茅庵，强如龙楼凤阁。白云不扫，苍松自老；青山围绕，淡烟笼罩。黄精自饱，灵丹自烧。崎岖峪道，凹答岩壑；门无绰楔，洞无销钥；香焚石桌，笛吹古调；云黯黯，水迢迢，风凛凛，雪飘飘，柴门静，竹篱牢。过了那峻岭尖峰，曲涧寒泉，长林茂草，便望见那幽雅仙庄，这些是道。君子，你休迷了正道。你听(...)

作者介绍

张保胤 宋人避太祖赵匡胤讳改作张保嗣。约为宣宗、懿宗时人。性滑稽，善嘲谑。任岭南掌书记时，作诗戏乐营女妓。罢府北归时，又留诗戏同院诸人。事迹见《云溪友议》卷下《杂嘲戏》。《全唐诗》存诗2首。又张保嗣名下重出1首。其中，《示妓榜子》是唐朝著名词作家张保胤的代表词作品。