故太学徐君哀辞

作者:房千里 朝代:明朝诗人
故太学徐君哀辞原文
以上写的是自己这次离开京华时在隋堤上所见的柳色。但这样的柳色已不止见了一次,那是为别人送行时看到的:“隋堤上,曾见几番,拂水飘绵送行色。”隋堤,指汴京附近汴河的堤,因为汴河是隋朝开的,所以称隋堤。“行色”,行人出发前的景象。谁送行色呢?柳。怎样送行色呢?“拂水飘绵。”这四个字锤炼得十分精工,生动地摹画出柳树依依惜别的情态。那时词人登上高堤眺望故乡,别人的回归触动了自己的乡情。这个厌倦了京华生活的客子的怅惘与忧愁有谁能理解呢:“登临望故国,谁识京华倦客?”隋堤柳只管向行人拂(...)
第三联从前面连辐直下的四处景点移开目光,注视到民俗人事上来。江南丝织业繁盛,故诗中自注:“杭州出柿蒂,花者尤佳也”,据宋人吴自牧《梦粱录·物产》记载,这是绫的花纹;又当地产美酒,诗中亦自注:“其俗,酿酒趁梨花时熟,号为‘梨花春’”。这里特以二者并举,描写杭州女工织艺的精巧和当时人们争饮佳醪的民俗风情,勾勒出繁荣兴旺的社会景象。而“红袖”与“青旗”、“柿蒂”与“梨花”的颜色对照、品物相衬,更象一幅工丽雅致的画图,流溢着浓郁活泼的生活情趣。尾联以登高远眺所见的阔大场景收束,暗与首句照应。“湖寺西南路”,指由断桥向西通往湖中到孤山的长堤,两旁杂花草木密布,诗中自注说:“孤山寺路在湖洲中,草绿时,望如裙腰”。请看,满湖清波(...)
海石榴散发的清香随风飘洒,黄昏时候鸟儿纷纷回到树上的巢穴。
白云堆里听松风,一枕游仙梦。相伴琼姬玉华洞,锦重重,觉来香露冷衣重。长桥彩虹,空台丹凤,花影月明中。
“门外东风雪洒裾”,是写送别的时间与景象。尽管春已来临,但因春雪,而气候尚很寒冷。这时有“雪洒裾(衣襟)”,而不言“泪沾衣”,颇具豪爽气概。次句即有一较大跳跃,由眼前写到别后,想象梅庭老别去途中,于“山头回首望三吴”,对故园依依不舍。这里作者不是强调三吴可恋,而是写一种人之常情。第三句再进一层,谓“不应弹铗为无鱼。”这句用战国齐人冯谖事,冯谖为孟尝君食客,曾嫌不受重视,弹铗(宝剑)作歌道:“长铗归来乎,食无鱼”(《战国策。齐策》)。此句意谓(...)
螽斯①  螽斯羽,诜诜shēn②兮。宜③尔子孙,振振④兮。  螽斯羽,薨薨⑤兮。宜尔子孙。绳绳⑥兮。  螽斯羽,揖揖⑦兮。宜尔子孙,蛰蛰⑧兮。  ① 螽zhōng斯:有时也被称为蝈蝈,外表像蝗虫,但螽斯是直翅目螽斯总科,蝗虫是蝗总科。螽斯科为渐变态昆虫,一生要经历卵、若虫和成虫三个阶段,成虫通常在7~9月为活跃期,主要栖息于丛林、草间。成虫植食性或肉食性,也有杂食种类。螽斯发出的各种美妙的声音,是靠一对覆翅的相互摩擦形成的。能够发出声音的只是雄性螽斯,雌性是“哑巴”,但雌性有听器,可以听到雄虫的呼唤。  ② 诜shēn:〔~~〕古同“莘莘”,众多。  ③ 宜:合适;适宜。  ④ 振振zhèn zhēn:仁厚貌。  ⑤ 薨薨hōng hōng:象声词。众虫齐飞声。《诗·大雅·緜》:“捄之陾陾,度之薨薨。”  ⑥ 绳绳mǐn mǐn:形容接连不断,绵绵不绝貌。。”《老子》:“绳绳兮不可名,复归於无物。”  ⑦ 揖揖yī yī:群聚貌;众多貌。宋 欧阳修 《别后奉寄圣俞二十五兄》诗:“我年虽少君,白发已揖揖。(...)
⑽北风雨雪:这是化用《诗经·国风·邶风·北风》中的“北风其凉,雨雪其雾”句意,原(...)
这篇文章中心意思明确,但作者不是板着面孔空讲道理,而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用,又是通过现身说法的途径,包含着自己亲身的经历和感受,因而显得情意恳切,语重心长,使人感到亲切。文章从叙述入手,表面上看似乎离题,实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历,选取的是跟题旨有关的事情,因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育,写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而,全文的结构紧密,最后推出题旨就显得水到渠成。
滴尽胭脂泪。
下阕写家中爱侣对自己的思念。已在思人却言人在思己,这就把思念之情更深化一层,增加了作品的容量和厚度。“情思乱,梦魂浮”,既是词人此刻心绪的写照,也是所思之人——如花美眷此时心(...)
故太学徐君哀辞拼音解读
yǐ shàng xiě de shì zì jǐ zhè cì lí kāi jīng huá shí zài suí dī shàng suǒ jiàn de liǔ sè 。dàn zhè yàng de liǔ sè yǐ bú zhǐ jiàn le yī cì ,nà shì wéi bié rén sòng háng shí kàn dào de :“suí dī shàng ,céng jiàn jǐ fān ,fú shuǐ piāo mián sòng háng sè 。”suí dī ,zhǐ biàn jīng fù jìn biàn hé de dī ,yīn wéi biàn hé shì suí cháo kāi de ,suǒ yǐ chēng suí dī 。“háng sè ”,háng rén chū fā qián de jǐng xiàng 。shuí sòng háng sè ne ?liǔ 。zěn yàng sòng háng sè ne ?“fú shuǐ piāo mián 。”zhè sì gè zì chuí liàn dé shí fèn jīng gōng ,shēng dòng dì mó huà chū liǔ shù yī yī xī bié de qíng tài 。nà shí cí rén dēng shàng gāo dī tiào wàng gù xiāng ,bié rén de huí guī chù dòng le zì jǐ de xiāng qíng 。zhè gè yàn juàn le jīng huá shēng huó de kè zǐ de chàng wǎng yǔ yōu chóu yǒu shuí néng lǐ jiě ne :“dēng lín wàng gù guó ,shuí shí jīng huá juàn kè ?”suí dī liǔ zhī guǎn xiàng háng rén fú (...)
dì sān lián cóng qián miàn lián fú zhí xià de sì chù jǐng diǎn yí kāi mù guāng ,zhù shì dào mín sú rén shì shàng lái 。jiāng nán sī zhī yè fán shèng ,gù shī zhōng zì zhù :“háng zhōu chū shì dì ,huā zhě yóu jiā yě ”,jù sòng rén wú zì mù 《mèng liáng lù ·wù chǎn 》jì zǎi ,zhè shì líng de huā wén ;yòu dāng dì chǎn měi jiǔ ,shī zhōng yì zì zhù :“qí sú ,niàng jiǔ chèn lí huā shí shú ,hào wéi ‘lí huā chūn ’”。zhè lǐ tè yǐ èr zhě bìng jǔ ,miáo xiě háng zhōu nǚ gōng zhī yì de jīng qiǎo hé dāng shí rén men zhēng yǐn jiā láo de mín sú fēng qíng ,gōu lè chū fán róng xìng wàng de shè huì jǐng xiàng 。ér “hóng xiù ”yǔ “qīng qí ”、“shì dì ”yǔ “lí huā ”de yán sè duì zhào 、pǐn wù xiàng chèn ,gèng xiàng yī fú gōng lì yǎ zhì de huà tú ,liú yì zhe nóng yù huó pō de shēng huó qíng qù 。wěi lián yǐ dēng gāo yuǎn tiào suǒ jiàn de kuò dà chǎng jǐng shōu shù ,àn yǔ shǒu jù zhào yīng 。“hú sì xī nán lù ”,zhǐ yóu duàn qiáo xiàng xī tōng wǎng hú zhōng dào gū shān de zhǎng dī ,liǎng páng zá huā cǎo mù mì bù ,shī zhōng zì zhù shuō :“gū shān sì lù zài hú zhōu zhōng ,cǎo lǜ shí ,wàng rú qún yāo ”。qǐng kàn ,mǎn hú qīng bō (...)
hǎi shí liú sàn fā de qīng xiāng suí fēng piāo sǎ ,huáng hūn shí hòu niǎo ér fēn fēn huí dào shù shàng de cháo xué 。
bái yún duī lǐ tīng sōng fēng ,yī zhěn yóu xiān mèng 。xiàng bàn qióng jī yù huá dòng ,jǐn zhòng zhòng ,jiào lái xiāng lù lěng yī zhòng 。zhǎng qiáo cǎi hóng ,kōng tái dān fèng ,huā yǐng yuè míng zhōng 。
“mén wài dōng fēng xuě sǎ jū ”,shì xiě sòng bié de shí jiān yǔ jǐng xiàng 。jìn guǎn chūn yǐ lái lín ,dàn yīn chūn xuě ,ér qì hòu shàng hěn hán lěng 。zhè shí yǒu “xuě sǎ jū (yī jīn )”,ér bú yán “lèi zhān yī ”,pō jù háo shuǎng qì gài 。cì jù jí yǒu yī jiào dà tiào yuè ,yóu yǎn qián xiě dào bié hòu ,xiǎng xiàng méi tíng lǎo bié qù tú zhōng ,yú “shān tóu huí shǒu wàng sān wú ”,duì gù yuán yī yī bú shě 。zhè lǐ zuò zhě bú shì qiáng diào sān wú kě liàn ,ér shì xiě yī zhǒng rén zhī cháng qíng 。dì sān jù zài jìn yī céng ,wèi “bú yīng dàn jiá wéi wú yú 。”zhè jù yòng zhàn guó qí rén féng xuān shì ,féng xuān wéi mèng cháng jun1 shí kè ,céng xián bú shòu zhòng shì ,dàn jiá (bǎo jiàn )zuò gē dào :“zhǎng jiá guī lái hū ,shí wú yú ”(《zhàn guó cè 。qí cè 》)。cǐ jù yì wèi (...)
zhōng sī ①  zhōng sī yǔ ,shēn shēn shēn②xī 。yí ③ěr zǐ sūn ,zhèn zhèn ④xī 。  zhōng sī yǔ ,hōng hōng ⑤xī 。yí ěr zǐ sūn 。shéng shéng ⑥xī 。  zhōng sī yǔ ,yī yī ⑦xī 。yí ěr zǐ sūn ,zhé zhé ⑧xī 。  ① zhōng zhōngsī :yǒu shí yě bèi chēng wéi guō guō ,wài biǎo xiàng huáng chóng ,dàn zhōng sī shì zhí chì mù zhōng sī zǒng kē ,huáng chóng shì huáng zǒng kē 。zhōng sī kē wéi jiàn biàn tài kūn chóng ,yī shēng yào jīng lì luǎn 、ruò chóng hé chéng chóng sān gè jiē duàn ,chéng chóng tōng cháng zài 7~9yuè wéi huó yuè qī ,zhǔ yào qī xī yú cóng lín 、cǎo jiān 。chéng chóng zhí shí xìng huò ròu shí xìng ,yě yǒu zá shí zhǒng lèi 。zhōng sī fā chū de gè zhǒng měi miào de shēng yīn ,shì kào yī duì fù chì de xiàng hù mó cā xíng chéng de 。néng gòu fā chū shēng yīn de zhī shì xióng xìng zhōng sī ,cí xìng shì “yǎ bā ”,dàn cí xìng yǒu tīng qì ,kě yǐ tīng dào xióng chóng de hū huàn 。  ② shēn shēn:〔~~〕gǔ tóng “shēn shēn ”,zhòng duō 。  ③ yí :hé shì ;shì yí 。  ④ zhèn zhèn zhèn zhēn:rén hòu mào 。  ⑤ hōng hōng hōng hōng:xiàng shēng cí 。zhòng chóng qí fēi shēng 。《shī ·dà yǎ ·mián 》:“jū zhī ér ér ,dù zhī hōng hōng 。”  ⑥ shéng shéng mǐn mǐn:xíng róng jiē lián bú duàn ,mián mián bú jué mào 。。”《lǎo zǐ 》:“shéng shéng xī bú kě míng ,fù guī yú wú wù 。”  ⑦ yī yī yī yī:qún jù mào ;zhòng duō mào 。sòng ōu yáng xiū 《bié hòu fèng jì shèng yú èr shí wǔ xiōng 》shī :“wǒ nián suī shǎo jun1 ,bái fā yǐ yī yī 。(...)
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dī jìn yān zhī lèi 。
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※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

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你踞龙门

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  皇宫深深楼阁高耸云霄,金色的蛟龙盘旋在堂前华丽的柱子上,美女们在窗前化妆打扮,玉手抚动琴弦,美妙的筝声随春风吹落,传入游乐的君王的耳里,这应该是那首《升天行》吧。泛舟在白莲池上,如蓬莱仙境一般,楼船划破湖面急促前进,惊起阵阵波浪。众(...)
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这篇文章中心意思明确,但作者不是板着面孔空讲道理,而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用,又是通过现身说法的途径,包含着自己亲身的经历和感受,因而显得情意恳切,语重心长,使人感到亲切。文章从叙述入手,表面上看似乎离题,实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、求学的经历,选取的是跟题旨有关的事情,因而在叙述中隐隐地有着议论的意图。写自己的艰苦经历是正面教育,写富家子弟求学的情形是提供反面的教训。这一切又无不是为着勉励马生。因而,全文的结构紧密,最后推出题旨就显得水到渠成。
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作者介绍

房千里 房千里房千里[唐](约公元八四0年前后在世)字鹄举,河南人。生卒年均不详,约唐文宗开成末前后在世。太和初,(公元八二七年左右)登进士第。

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