题座隅

题座隅原文：

（1）信（shēn）：即“伸”，延伸。南山：即终南山，在陕西西安南。（2）维：是。禹：大禹。甸：治理。（3）畇（yún）：平整田地。畇畇，土地经垦辟后的平展整齐貌。原隰：泛指全部田地。原，广平或高平之地；隰（xí），低湿之地。（4）曾孙：后代子孙。朱熹《诗集传》：“曾，重也。自曾祖以至无穷，皆得称之也。”相当于《楚茨》中所称“孝孙”，故又作为主祭者之代称。田：垦治田地。（5）疆：田界，此处用作动词，划田界。理：田中的沟陇，此处亦用作动词。疆指划定大的田界，理则细分其地亩。（6）南东：用作动词，指将田陇开辟成南北向或东西向。（7）上天：冬季的天空。《尔雅·释天》：“冬曰上天。”同云：天空布满阴云，浑然一色。（8）雨雪：下雪，“雨”作动词，降落。雰雰：纷纷。（9）益：加上。霢霂（mài mù）：小雨。（10）优：充足。渥：湿润。（11）沾：沾湿。（12）埸（yì）：田界。翼翼：整齐貌。（13）彧（yù）彧：同“郁郁”，茂盛貌。（14）穑：收获庄稼。（15）畀（bì）：给予。（16）庐：房屋。一说“芦”之假借，即芦菔，今称萝卜。（17）菹（zū）：腌菜。（18）皇祖：先祖之美称。（19）祜（hù）：福(...)
行乐直须及早。
此一子鱼，而万千子鱼皆无逢于燕昭之黄金台。(...)
苏轼的这首《和董传留别》可能不为普通读者所熟知，而其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵，原因就在于它经典地阐述了读书与人的修养的关系。中国的读书人向来把读书视为积累知识、增长学问的有效途径。读书的作用不仅在于占有知识，还在(...)
第九则:修身做人　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” (《子罕》) 　　孔子说:"直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。" 深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！ 　　之：这里的之是结构助词，用在主(...)
此一子鱼，而万千子鱼皆无逢于燕昭之黄金台。(...)
行乐直须及早。
肚又饥，眼又昏，家私没半分，子哭儿啼不可闻。闻知相公来济民，请些官粮去救窘。
③“记得”二(...)
这两首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的，其中第一首很著名。这一首诗用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深(...)
分层赏析全文分三层。第一层叙事：交待了时间，地点和夜游原因。首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”，时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副使已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事，朴素、淡泊而有自然流畅。(寻友夜游)第二层写景：描绘庭中月光的澄清。作者惜墨如金，只用十八个字，就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点，衬托出作者闲适的心境。(庭中夜色)第三层：惋惜无人赏月便转入议论。作者感慨到，何夜无月，何处无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚(...)

题座隅拼音解读：

（1）xìn （shēn）：jí “shēn ”，yán shēn 。nán shān ：jí zhōng nán shān ，zài shǎn xī xī ān nán 。（2）wéi ：shì 。yǔ ：dà yǔ 。diàn ：zhì lǐ 。（3）yún （yún）：píng zhěng tián dì 。yún yún ，tǔ dì jīng kěn pì hòu de píng zhǎn zhěng qí mào 。yuán xí ：fàn zhǐ quán bù tián dì 。yuán ，guǎng píng huò gāo píng zhī dì ；xí （xí），dī shī zhī dì 。（4）céng sūn ：hòu dài zǐ sūn 。zhū xī 《shī jí chuán 》：“céng ，zhòng yě 。zì céng zǔ yǐ zhì wú qióng ，jiē dé chēng zhī yě 。”xiàng dāng yú 《chǔ cí 》zhōng suǒ chēng “xiào sūn ”，gù yòu zuò wéi zhǔ jì zhě zhī dài chēng 。tián ：kěn zhì tián dì 。（5）jiāng ：tián jiè ，cǐ chù yòng zuò dòng cí ，huá tián jiè 。lǐ ：tián zhōng de gōu lǒng ，cǐ chù yì yòng zuò dòng cí 。jiāng zhǐ huá dìng dà de tián jiè ，lǐ zé xì fèn qí dì mǔ 。（6）nán dōng ：yòng zuò dòng cí ，zhǐ jiāng tián lǒng kāi pì chéng nán běi xiàng huò dōng xī xiàng 。（7）shàng tiān ：dōng jì de tiān kōng 。《ěr yǎ ·shì tiān 》：“dōng yuē shàng tiān 。”tóng yún ：tiān kōng bù mǎn yīn yún ，hún rán yī sè 。（8）yǔ xuě ：xià xuě ，“yǔ ”zuò dòng cí ，jiàng luò 。fēn fēn ：fēn fēn 。（9）yì ：jiā shàng 。mài mù （mài mù）：xiǎo yǔ 。（10）yōu ：chōng zú 。wò ：shī rùn 。（11）zhān ：zhān shī 。（12）yì （yì）：tián jiè 。yì yì ：zhěng qí mào 。（13）yù （yù）yù ：tóng “yù yù ”，mào shèng mào 。（14）sè ：shōu huò zhuāng jià 。（15）bì （bì）：gěi yǔ 。（16）lú ：fáng wū 。yī shuō “lú ”zhī jiǎ jiè ，jí lú fú ，jīn chēng luó bo 。（17）zū （zū）：yān cài 。（18）huáng zǔ ：xiān zǔ zhī měi chēng 。（19）hù （hù）：fú (...)
háng lè zhí xū jí zǎo 。
cǐ yī zǐ yú ，ér wàn qiān zǐ yú jiē wú féng yú yàn zhāo zhī huáng jīn tái 。(...)
sū shì de zhè shǒu 《hé dǒng chuán liú bié 》kě néng bú wéi pǔ tōng dú zhě suǒ shú zhī ，ér qí zhōng de “fù yǒu shī shū qì zì huá ”yī jù què guǎng wéi chuán sòng ，yuán yīn jiù zài yú tā jīng diǎn dì chǎn shù le dú shū yǔ rén de xiū yǎng de guān xì 。zhōng guó de dú shū rén xiàng lái bǎ dú shū shì wéi jī lèi zhī shí 、zēng zhǎng xué wèn de yǒu xiào tú jìng 。dú shū de zuò yòng bú jǐn zài yú zhàn yǒu zhī shí ，hái zài (...)
dì jiǔ zé :xiū shēn zuò rén 　　zǐ yuē ：“suì hán ，rán hòu zhī sōng bǎi zhī hòu diāo yě 。” (《zǐ hǎn 》) 　　kǒng zǐ shuō :"zhí dào měi nián zhōng zuì hán lěng de jì jiē ,cái zhī dào sōng bǎi (bǎi)shì zuì hòu luò yè de 。" shēn kè hán yì ：rén men yào jīng shòu dé zhù shí jiān de kǎo yàn ，yě yǐ sōng bǎi wéi yù ，tán rén yīng dāng jù bèi jiān yì de pǐn gé ！ 　　zhī ：zhè lǐ de zhī shì jié gòu zhù cí ，yòng zài zhǔ (...)
cǐ yī zǐ yú ，ér wàn qiān zǐ yú jiē wú féng yú yàn zhāo zhī huáng jīn tái 。(...)
háng lè zhí xū jí zǎo 。
dù yòu jī ，yǎn yòu hūn ，jiā sī méi bàn fèn ，zǐ kū ér tí bú kě wén 。wén zhī xiàng gōng lái jì mín ，qǐng xiē guān liáng qù jiù jiǒng 。
③“jì dé ”èr (...)
zhè liǎng shǒu shī shì tí xiě zài hú yīn xiān shēng jiā wū bì shàng de ，qí zhōng dì yī shǒu hěn zhe míng 。zhè yī shǒu shī yòng diǎn shí fèn jīng miào ，dú zhě bú zhī diǎn gù nèi róng ，bìng bú fáng ài duì shī gē dà yì de lǐ jiě ；ér shī gē de shēn yì miào qù ，zé xū yào míng bái diǎn gù de chū chù cái néng gèng shēn (...)
fèn céng shǎng xī quán wén fèn sān céng 。dì yī céng xù shì ：jiāo dài le shí jiān ，dì diǎn hé yè yóu yuán yīn 。shǒu jù jí diǎn míng shì jiàn shí jiān “yuán fēng liù nián shí yuè shí èr rì ”，shí sū shì yīn “wū tái shī àn ”bèi biǎn zhì huáng zhōu wéi tuán liàn fù shǐ yǐ jīng sì nián le 。zhè tiān yè lǐ ，yuè guāng zhào rù tā de fáng jiān ，zuò zhě běn yù jiù qǐn ，zěn nài bèi zhè měi hǎo de yuè sè suǒ mí ，dùn qǐ yǎ xìng ，dàn xiǎng dào méi yǒu tóng lè zhī rén ，suí dòng shēn qù bú yuǎn de chéng tiān sì xún zhāng huái mín 。zhāng huái mín hé sū shì yī yàng ，yì shì bèi biǎn zhì huáng zhōu lái de biǎn guān ，tā hé sū shì de yǒu yì xiàng dāng dǔ hòu 。dāng wǎn ，zhāng huái mín yě hái wèi shuì ，yú shì èr rén yī qǐ lái dào yuàn zǐ zhōng jiān sàn bù 。zhè yī céng xù shì ，pǔ sù 、dàn bó ér yǒu zì rán liú chàng 。(xún yǒu yè yóu )dì èr céng xiě jǐng ：miáo huì tíng zhōng yuè guāng de chéng qīng 。zuò zhě xī mò rú jīn ，zhī yòng shí bā gè zì ，jiù yíng zào chū yī gè yuè guāng chéng bì 、zhú yǐng bān bó 、yōu jìng mí rén de yè jǐng 。dú zhě zì kě yǐ fā huī xiǎng xiàng ：yuè guāng qīng lǎng ，sǎ luò tíng zhōng ，nà yī piàn qīng huī bái máng máng yī piàn hǎo sì jī shuǐ kōng tán yī bān ，gèng miào de shì ，“shuǐ ”zhōng hái yǒu shuǐ cǎo piāo fú ，yóu dàng ，yú shì hū huǎng huǎng rán biàn rú xiān jìng yī bān le 。zuò zhě de gāo miào zhī chù zài yú ，yǐ zhú 、bǎi zhī yǐng yǔ yuè guāng liǎng zhǒng shì wù hù xiàng yìng chèn 、bǐ nǐ 、bǐ yù shǒu fǎ jīng dāng ，xīn yǐng ，qià rú qí fèn dì xuàn rǎn le jǐng sè de yōu měi sù mù 。gèng tǐ xiàn chū le yuè guāng qīng liáng míng jìng de tè diǎn ，chèn tuō chū zuò zhě xián shì de xīn jìng 。(tíng zhōng yè sè )dì sān céng ：wǎn xī wú rén shǎng yuè biàn zhuǎn rù yì lùn 。zuò zhě gǎn kǎi dào ，hé yè wú yuè ，hé chù wú zhú bǎi ，kě shì yǒu cǐ xián qíng yǎ zhì lái xīn shǎng zhè fān jǐng sè de ，chú le tā yǔ zhāng huái mín wài ，kǒng pà jiù bú duō le ，zhěng piān de diǎn jīng zhī bǐ shì “xián rén ”èr zì ，sū shì zhé jū huáng zhōu ，“bú dé qiān shū gōng shì ”，suǒ dān rèn de zhī shì gè yǒu míng wú shí de guān ，yǔ rú jiā de “jīng shì jì mín ”zhī lǐ xiǎng xiàng qù shèn (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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这两首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的，其中第一首很著名。这一首诗用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深(...)
分层赏析全文分三层。第一层叙事：交待了时间，地点和夜游原因。首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”，时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副使已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事，朴素、淡泊而有自然流畅。(寻友夜游)第二层写景：描绘庭中月光的澄清。作者惜墨如金，只用十八个字，就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点，衬托出作者闲适的心境。(庭中夜色)第三层：惋惜无人赏月便转入议论。作者感慨到，何夜无月，何处无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚(...)

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作者介绍

程景伊 （?—1780）清江苏武进人，字聘三，号莘田。乾隆四年进士。历任兵部侍郎，工、刑、吏诸部尚书，文渊阁大学士。工诗词，精吏牍，兼通理学。卒谥文恭。有《云塘书屋稿》。