挽郑宣教

挽郑宣教原文：

紫云堆里月如眉，几点晓星稀，岸滑霜冷玉尘飞。已抛下二掷，似啄木寻食。从来那捻无凝滞，疾局到底便宜。这一盘是我赢了我见他那头盘里打一个无粱意。你这马不得到家，可不输了。则我要一个幺六。他喝幺六就是幺六，这骰子是你的骨头做的？口喝着个幺六是赢的。可知叫不出，是你输了。
（1）荡荡：放荡不守法制的样子。（2）辟（bì）：君王。（3）疾威：暴虐。（4）辟：邪僻。（5）烝：众。（6）谌（chén）：诚信。（7）鲜（xiǎn）：少。克：能。（8）咨：感叹声。（9）女（rǔ）：汝。（10）曾是：怎么这样。彊御：强横凶暴。（11）掊（póu）克：聚敛，搜括。（12）服：任。（13）滔：通“慆”，放纵不法。（14）兴：助长。力：勤，努力。（15）而：尔，你。秉：把持，此指任用。义类：善类。（16）怼（duì）：怨恨。（17）寇攘：像盗寇一样掠取。式内：在朝廷内。（18）侯：于是。作、祝：诅咒。（19）届：尽。究：穷。（20）炰烋（páo xiào）：同“咆哮”。（21）无背无侧：不知有人背叛、反侧。（22）陪：指辅佐之臣。（23）湎（miǎn）：沉(...)
庭院背阴处尚有残雪堆积，透过帘幕，也还能感到轻寒。玉管中葭灰飞扬，不知不觉已到了立春时(...)
南朝宋谢灵运《拟魏太子<邺中集>·(...)
（贴旦云）俺走了这一会，如今姑娘家在那里？（正末云），则那里便是。（贴旦云）这个院宅便是？他做甚么生意，有这等大院宅？（正末唱）
孤城遥望玉门关。
诗中有典故，有想象，有夸张，有拟人，但诗的语言又是十分流畅、生动的，读起来朗朗上口，借助白描手法，天然之中见真谆，发人清新之思。这样的例子不胜枚举。浅切流畅的语言，使诗歌易唱、易记，便于流(...)

挽郑宣教拼音解读：

zǐ yún duī lǐ yuè rú méi ，jǐ diǎn xiǎo xīng xī ，àn huá shuāng lěng yù chén fēi 。yǐ pāo xià èr zhì ，sì zhuó mù xún shí 。cóng lái nà niǎn wú níng zhì ，jí jú dào dǐ biàn yí 。zhè yī pán shì wǒ yíng le wǒ jiàn tā nà tóu pán lǐ dǎ yī gè wú liáng yì 。nǐ zhè mǎ bú dé dào jiā ，kě bú shū le 。zé wǒ yào yī gè yāo liù 。tā hē yāo liù jiù shì yāo liù ，zhè tóu zǐ shì nǐ de gǔ tóu zuò de ？kǒu hē zhe gè yāo liù shì yíng de 。kě zhī jiào bú chū ，shì nǐ shū le 。
（1）dàng dàng ：fàng dàng bú shǒu fǎ zhì de yàng zǐ 。（2）pì （bì）：jun1 wáng 。（3）jí wēi ：bào nuè 。（4）pì ：xié pì 。（5）zhēng ：zhòng 。（6）chén （chén）：chéng xìn 。（7）xiān （xiǎn）：shǎo 。kè ：néng 。（8）zī ：gǎn tàn shēng 。（9）nǚ （rǔ）：rǔ 。（10）céng shì ：zěn me zhè yàng 。jiāng yù ：qiáng héng xiōng bào 。（11）póu （póu）kè ：jù liǎn ，sōu kuò 。（12）fú ：rèn 。（13）tāo ：tōng “tāo ”，fàng zòng bú fǎ 。（14）xìng ：zhù zhǎng 。lì ：qín ，nǔ lì 。（15）ér ：ěr ，nǐ 。bǐng ：bǎ chí ，cǐ zhǐ rèn yòng 。yì lèi ：shàn lèi 。（16）duì （duì）：yuàn hèn 。（17）kòu rǎng ：xiàng dào kòu yī yàng luě qǔ 。shì nèi ：zài cháo tíng nèi 。（18）hóu ：yú shì 。zuò 、zhù ：zǔ zhòu 。（19）jiè ：jìn 。jiū ：qióng 。（20）páo xiāo （páo xiào）：tóng “páo xiāo ”。（21）wú bèi wú cè ：bú zhī yǒu rén bèi pàn 、fǎn cè 。（22）péi ：zhǐ fǔ zuǒ zhī chén 。（23）miǎn （miǎn）：chén (...)
tíng yuàn bèi yīn chù shàng yǒu cán xuě duī jī ，tòu guò lián mù ，yě hái néng gǎn dào qīng hán 。yù guǎn zhōng jiā huī fēi yáng ，bú zhī bú jiào yǐ dào le lì chūn shí (...)
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（tiē dàn yún ）ǎn zǒu le zhè yī huì ，rú jīn gū niáng jiā zài nà lǐ ？（zhèng mò yún ），zé nà lǐ biàn shì 。（tiē dàn yún ）zhè gè yuàn zhái biàn shì ？tā zuò shèn me shēng yì ，yǒu zhè děng dà yuàn zhái ？（zhèng mò chàng ）
gū chéng yáo wàng yù mén guān 。
shī zhōng yǒu diǎn gù ，yǒu xiǎng xiàng ，yǒu kuā zhāng ，yǒu nǐ rén ，dàn shī de yǔ yán yòu shì shí fèn liú chàng 、shēng dòng de ，dú qǐ lái lǎng lǎng shàng kǒu ，jiè zhù bái miáo shǒu fǎ ，tiān rán zhī zhōng jiàn zhēn zhūn ，fā rén qīng xīn zhī sī 。zhè yàng de lì zǐ bú shèng méi jǔ 。qiǎn qiē liú chàng de yǔ yán ，shǐ shī gē yì chàng 、yì jì ，biàn yú liú (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

诗中有典故，有想象，有夸张，有拟人，但诗的语言又是十分流畅、生动的，读起来朗朗上口，借助白描手法，天然之中见真谆，发人清新之思。这样的例子不胜枚举。浅切流畅的语言，使诗歌易唱、易记，便于流(...)
在修辞技巧上，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”两句也堪作范例。诗人运用了对偶的句式，又采用了拟人的手法，给山水赋予人的感情，化静为动，显(...)

相关赏析

“好光阴等闲”以下四句，感叹大好春光白白流逝。这显然是一语双关。少女的青春如同这春天的美景，也在渐渐逝去。最后一句，“奈薄情未还”，包含着对心上人的怨恨，同样是表现少女的思念之切。小令借景写情，托物兴感，感情深沉细腻，文辞自然流畅。
此词写途中马上耳目所接，天净、鸿鸣、钟响、夕曛，莫不匆匆一时过去。无意于渲染，而彩色缤纷。下片“夕曛”句以下，均写落日，缴足“晚次”题意。“留一抹、枣林红”，色彩绚丽，意境幽美。
①杭苇：语出《诗·卫风·河广》：“一苇杭之。”苇原指草束，引申(...)
此诗以乐景抒哀情，由“肠断”两字可知作者怀着悲伤凄凉的心境来到了秦淮河边，虽是“雨丝风片”的春日，但在绵绵的细雨中，在潇潇的春风中，作者只感到了对秦淮河今昔对比的无限悲凉，浓艳的春光也安慰(...)

作者介绍

孟栻 常州路无锡人，字叔敬。顺帝至正初以儒试吏，迁处州，专司学校，调温州。用荐授溧水州同知，升福州路判官。以浙东宣慰副使致仕。